有關中學教學計劃合集6篇(已改無錯字)
2025-04-04 05 本頁面
【正文】 員 根據(jù)平時體育課上的籃球成績來選拔隊員 二、開展有計劃、有步驟的科學訓練 加大身體素質(zhì)的訓練 在加強綜合素質(zhì)的同時，注重個人的技術訓練 通過技術、戰(zhàn)術結(jié)合的訓練方法 上課時間安排在每周下午活動課，人數(shù)相對較集中，以個人技術訓練與戰(zhàn)術訓練相結(jié)合. 訓練內(nèi)容： 進攻技術： 1）傳接球： 訓練方法： 2）投籃：： 3）運球：： 4）突破：： 防守技術：、打、搶籃板球：176。、三對三搶二、技、戰(zhàn)術訓練、身體素質(zhì)練習傳切：一傳一切空切 突破分球掩護策應 三、通過局部之間的配合，充分的運用各種戰(zhàn)術，以達到整個球隊配合密切，. 四、通過隊內(nèi)之間教學比賽、或者和其他學校之間的教學比賽，并能通過教學比賽運用各種技、戰(zhàn)術，使整個球隊之間配合默契，尋找我們球隊存在的不足，并通過訓練逐步的提高自我.中學教學計劃 篇5 一、指導思想： 中學生肩負著培養(yǎng)跨世紀人才的重任，青少年時期是一個人心理、生理發(fā)育的關鍵時期，不僅要重視培養(yǎng)青少年思想文化道德素質(zhì)，還要關注他們的心理健康，健康教育是中學素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，也是現(xiàn)代基礎教育的一個顯著特點。從小培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，開發(fā)學生的潛能，塑造學生的健康人格，這對于提高中華民族的整體素質(zhì)，提高未來人才的質(zhì)量，有著極其深遠的意義。 二、教材簡析八年級心理健康教育的內(nèi)容， 主要有：第一節(jié)：關愛生命遠離。 第二節(jié)：防治近視。 第三節(jié)：合理飲食，強身健體?！ 〉谒墓?jié)：肥胖癥與減肥?！ 〉谖骞?jié)：常見意外傷害的預防?！ 〉诹?jié)：初中生常見心理障礙——自我意識發(fā)展?！ 〉谄吖?jié)：青少年主要傳染病及其預防。 第八節(jié)：10年后的我?！ ∵@部分內(nèi)容，幫助學生建立良好的衛(wèi)生習慣，適應現(xiàn)代社會生活具有重要價值，增強學生社會交往的主動性，克服交往中存在的心理障礙?！ ∪?、教學重點、難點 重點：使學生了解健康教育的重要性，了解，加強預防傳染病。強調(diào)和學生討論和溝通的過程，更多的以心靈的感化來促進學生的自我反省和自我完善。 難點：增強學生自控能力，不受的危害，使身體健康成長?！ ∷?、教學目標： 從小培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學生遇到不愉快的事，學習冷靜思考。鞏固學生各方面常識的理解，讓學生可以進行自我檢測。開發(fā)學生的心理潛能，塑造學生的健康人格，提高中華民族的整體素質(zhì)，提高未來人才的質(zhì)量。運用心理學、教育學的原則與方法，以中學心理健康教材為載體，對青少年進行有關心理健康方面的教育、咨詢和行為訓練，培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì)，提高他們的心理健康水平，促進他們?nèi)婧椭C的發(fā)展。 五、教學措施 健康教育課教材具有自身特點，因此，在課堂教學中，以活動課為主淡化理論，強化行為為指導和行為訓練，教學各種心理健康教育滲透。通過多種途徑，多種手段，有目的、有計劃地對學生的心理發(fā)展施加影響。同時注意結(jié)合運用現(xiàn)代的教學手段輔助教學，使之更加生動形象直觀，從心理咨詢、心理講座入手，進而將心理健康教育貫穿于全部教育教學活動中。采用如下方法進行：利用心理咨詢室，通過心理咨詢，糾正心理上的不平衡，使學生對自
化學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1