校本教學工作總結(jié)5篇(已改無錯字)
2025-04-04 05 本頁面
【正文】 技能、科技為主題的合作活動。精選和鉆研教材內(nèi)容、積極做好課前準備工作，運用多種評價手段，激勵學生的合作興趣。積極引導學生開展實踐活動，從生活中去發(fā)現(xiàn)，去觀察，激發(fā)學生合作學習的興趣。鼓勵學生盡情游戲，在玩中獲得相關(guān)的知識。課堂上突出學生為主體，積極引導學生發(fā)現(xiàn)身邊事物的不足，并能提出有創(chuàng)造性的建議，并指導學生動手制作。進行適當?shù)耐卣剐杂柧殻寣W生的合作能力運用到平時的生活和學習和中去。逐步培養(yǎng)了學生的動手制作能力、觀察發(fā)現(xiàn)能力和發(fā)散性思維。并通過一些合作性的活動，使學生能主動合作、大膽學習、討論、實踐嘗試，真正成為學習的主人。主要做到了以下幾點： 學生能自主開展一些探究性的活動?！ ∨囵B(yǎng)了學生的合作能力?！ W生學會了動手、動腦，能主動合作、探究?！ ⊥ㄟ^一些活動，培養(yǎng)了學生的感恩思想。 學會了辦手抄報、剪報?！ ×私饬酥袊膫鹘y(tǒng)文化中秋節(jié)?！ ‘斎弧Ｎ覀冊谶M行合作活動的教學過程中，雖然有一定的成績，但也有許多新的問題出現(xiàn)，具體體現(xiàn)在： 現(xiàn)已活動類型并不能完全滿足所有的學生，個別學生有更新的需求?！ ∮械耐瑢W不能完全融入到活動的過程中來，學習方式有待于進一步轉(zhuǎn)變。面對這些問題的存在，我們準備在下一步采取以下措施加以解決：根據(jù)學生的需求、愛好，增加活動的內(nèi)容以便更好地滿足學生?！ 《嚅_展一些有益的活動，激發(fā)學生的興趣，增強學生的參與意識?！ ”M量加強課程間的聯(lián)系，對學生進行思想教育方面的滲透?！ 〔扇「鼮殪`活的教法，改變學生的學習方式，提高學生的合作能力?？傊?，在這一年多的合作活動教學過程中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，今后一定要在各方面更加努力，爭取把學校的合作教育推進一步。校本教學工作總結(jié) 篇5 依據(jù)開學初的校本教研工作計劃，以教師成長需求為出發(fā)點，以提高教師的學習研究能力，教育教學水平為最終目標，通過課題研究、主題教研、教研組活動等方式，切實加強了我校校本教研工作的有效性，提升我校校本教研工作的內(nèi)涵，并進一步形成有特色的教研氛圍。同時，總結(jié)出一套成熟的、有推廣價值的校本教研經(jīng)驗?，F(xiàn)將本學期的校本教研工作總結(jié)如下： 學期初學校教務處就制定詳細工作計劃方案?！ 〗⒘艘孕ｉL為主，分管副校長牽頭，教務主任、教研組長、骨干教師為成員的學校校本教研領(lǐng)導小組?！ 〖訌娏藢π１窘萄信c培訓工作的領(lǐng)導、協(xié)調(diào)和管理。完善了校本教研工作的相關(guān)制度，要求校領(lǐng)導要到教研組或備課組參加教研、指導教研?！ W科教師都能在教務處規(guī)定的時間內(nèi)上交本學期教學計劃，教學進度表、 以教研組為單位，教研組長根據(jù)工作計劃組織開展公開課，每次公開課前先進行有主題的“磨課”，再作改進，進行上課，立刻評課，通過活動使開課老師有較好的成長。同科教師進行試題研討活動，通過“磨課”、開課、評課、試題研修開展基于課程教學改進的課例研
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