二年級秋季學(xué)期語文教學(xué)工作計劃(已改無錯字)
2025-04-03 21 本頁面
【正文】 借助語言文字理解課文內(nèi)容，想像課文所描繪的情境，知道課文的大意。 寫話 (1)能運(yùn)用學(xué)過的詞語寫句子，能理順次序錯亂的句子?！ ?2)學(xué)習(xí)按一定的順序觀察圖畫和簡單的事物，寫幾句連貫的話。 (3)學(xué)會“祝賀”、“購物”、“待客”等方面的言語交際的本領(lǐng)，能用幾句連貫的話把有關(guān)的內(nèi)容寫下來。 (4)學(xué)習(xí)使用逗號、句好、問好和感嘆號?！ ∷摹⒔虒W(xué)重難點 認(rèn)識450個字，會寫350個字。要求認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會寫的字能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解意思，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，書寫要規(guī)范、端正、整潔、美觀?！ ∠矚g閱讀，對閱讀有興趣，學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段?！ ≈鸩金B(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識，能認(rèn)真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌。 五、教學(xué)措施 讓學(xué)生借
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