四年級數(shù)學(xué)教師個人教育工作心得總結(jié)范文(已改無錯字)
2025-04-03 12 本頁面
【正文】 們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。就象前面我提到的__同學(xué)，后來我根據(jù)他又發(fā)現(xiàn)四年級共有近十個學(xué)生課后抄別人的作業(yè)。當(dāng)時困惑了，怎么辦呢?只有利用課余時間給他們補習(xí)，根據(jù)實際制定計劃。有針對性、有目的性、有效果的補。做到“有的放矢”。就這樣在短短的幾個月的努力。在后面的考試中這些學(xué)生的成績有很大的提高。及格率達(dá)到百分之九十。在平時的教學(xué)中除了抓班級的后進(jìn)生外還要兼顧班級的尖子生。在設(shè)計練習(xí)時要巧要有梯度，使他們也能吃的飽?！ ∥?、教書育人是我的使命，在教育崗位上我一定把自己學(xué)到的文化知識全部教給學(xué)生 同時還要加強學(xué)生的政治思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)?！ ∷哪昙墧?shù)學(xué)教師個人教育工作總結(jié)范文四 本學(xué)期，為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)教學(xué)方面的書刊，從各方面嚴(yán)格要求自己，用心向老師們請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際狀況，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展，在教學(xué)上，我本著立足此刻，放眼未來的理念。為使今后的工作取得更在進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期的工作作如下總結(jié): ?！ ≡趥湔n時，不但備學(xué)生而且備教材教法，根據(jù)教學(xué)學(xué)資料及學(xué)生實際，設(shè)計課型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排作了詳細(xì)的記錄，每一課做到“有備而來”，并制作了搞笑的教具，課后及時作出總結(jié)，寫課后記，并認(rèn)真收集各課的知識要點，歸納成集?！ ≡鰪娚险n技能，提高上課質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化。做到線條清晰、層次分明、言簡意賅、深入淺出、在課堂上注重調(diào)動學(xué)生的用心性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性。加強師生交流，讓學(xué)生學(xué)得容易、學(xué)得簡單、學(xué)得愉快、注意精講精練，在課堂上盡量講得少，學(xué)生動口動手盡量多，同時照顧各個層次的學(xué)習(xí)潛力，讓各層次的學(xué)生得到提高?！ √撔恼埥唐渌處煛Ｔ诮虒W(xué)上，有疑必問，在各個章節(jié)上用心征求其它教師的推薦，學(xué)習(xí)他們的方法，同時多聽老師們的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足?！ ≌媾淖鳂I(yè) 布置作業(yè)做到精練，有針對性，有層次性，為了做到這一點，我常常收集資料，并進(jìn)行篩選，力求每一次起到最大的效果，同時批改作業(yè)及時，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們出現(xiàn)的問題進(jìn)行分類總結(jié)，進(jìn)行透徹析評講，并針對有關(guān)狀況及時改善教學(xué)方法，做到有的放矢?！ ∽龊谜n后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生要求，對后進(jìn)的輔導(dǎo)并不限于學(xué)習(xí)知識的輔導(dǎo)，更重要的是思想輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對它萌發(fā)興趣，要透過各種方式激發(fā)他們的求之欲和上進(jìn)心，從而自覺把身心投入到其中去，這樣后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原先的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來了，使學(xué)習(xí)成為他樣自我意識的一部分，在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)方法，提高他樣的技能，并認(rèn)真細(xì)致地補缺?！ ∷哪昙墧?shù)學(xué)教師個人教育工作總結(jié)范文五 今年是我第一次教數(shù)學(xué)，與我一齊任教四年級的老師是一些有經(jīng)驗的教師，心里有一種無形的壓力。當(dāng)然這是一次鍛煉的機會，也是對自己的一次挑戰(zhàn)。我力求使教學(xué)結(jié)構(gòu)貼合兒童的年齡特征，注意促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，更注重在實
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