20xx級第二學期第五周會議紀要范文(已改無錯字)
2025-04-03 04 本頁面
【正文】 方式，大量閱讀生態(tài)安全格局建構的相關文獻，了解相關的所有內(nèi)容，并通過常用的框架來組合。其中老師提到了關于生態(tài)基礎設施構建的由俞孔堅、Forman的兩個學說體系作為參考。 王xx展示了手段整合表、具體的案例分析和手段以及手法歸納，提出兩個專題研究中遇到的問題：，大多數(shù)研究只是針對某一區(qū)域的人群舒適度、溫濕度等進行測量來探討某設計要素與氣候的關系，從而得出一些理論性的設計策略?；?qū)δ骋粎^(qū)域的熱舒適分析與評價，并提出改善策略，不能拿來做案例。，可能會對尋找國外案例有一些影響，因為嚴寒地區(qū)、寒冷地區(qū)、夏熱冬冷地區(qū)、夏熱冬暖地區(qū)和溫和地區(qū)5個建筑熱工設計氣候區(qū)是按我國《民用建筑熱工設計規(guī)范》來劃分的。但城市氣候適宜性設計離不開大的氣候背景。針對這兩個問題，岳老師回應：案例搜集可從影響氣候的因素入手，不局限于某一區(qū)域。手法提煉回到“影響小氣候的要素”來做分析，通過理論分析的出手法，再將其對應到具體案例中。本專題要從原理上推進，也可通過模擬的方法來做研究。雖然案例研究是第一選擇，但不應拘泥于此。 三、總結 岳
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