正文內(nèi)容

關(guān)于臘肉制作的微專題(原卷版)(已改無(wú)錯(cuò)字)

2025-04-03 02 本頁(yè)面

　　

【正文】 5題。，當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)向及烘房這樣布局的原因是（）①偏東風(fēng)，有利于空氣順利通過(guò)進(jìn)氣窗進(jìn)入烘房，通風(fēng)排濕②偏南風(fēng)，有利于形成對(duì)流，將空氣快速引入，通風(fēng)排濕③偏西風(fēng)，升溫設(shè)施和門的開(kāi)關(guān)不受風(fēng)的干擾，便于操作④偏北風(fēng)，來(lái)自北方的空氣溫度低，有利于形成熱力環(huán)流

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

范文總結(jié)相關(guān)推薦

專題02-平行線的性質(zhì)與判定及平移(原卷版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專題02平行線的性質(zhì)與判定及平移姓名：___________考號(hào)：___________分?jǐn)?shù)：___________ （考試時(shí)間：100分鐘滿分：120分）一、選擇題（本大題共1...

2025-04-03 03:46

關(guān)于微課制作學(xué)習(xí)心得-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】　　微課程是現(xiàn)代教學(xué)的一種便捷先進(jìn)的教學(xué)模式，是現(xiàn)代化科技發(fā)展的產(chǎn)物，是教育界的一個(gè)里程碑，下面是小編整理的微課制作學(xué)習(xí)心得，歡迎大家參閱。　　微課制作學(xué)習(xí)心得　　20xx年的金秋，迎著鋪面而來(lái)的“微之風(fēng)”，我們一行十四人來(lái)到了美麗的青島，參加了中國(guó)教育報(bào)刊社培訓(xùn)中心組織的微課程專題培訓(xùn)。盡管培訓(xùn)的時(shí)間很短，但培訓(xùn)的費(fèi)用卻很高，有失望有印證更有啟示，總之，短暫的培訓(xùn)為我們揭開(kāi)了微課程的神

2025-02-09 05:51

微原軟件報(bào)告-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】微機(jī)原理軟件實(shí)驗(yàn)報(bào)告學(xué)院:班級(jí):學(xué)號(hào):序號(hào):姓名:實(shí)驗(yàn)二分支、循環(huán)程序設(shè)計(jì)一．實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?循環(huán)程序設(shè)計(jì)。DOS功能調(diào)用。二．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,內(nèi)存有若干個(gè)正數(shù),負(fù)數(shù)和零。每類數(shù)的個(gè)數(shù)都不超過(guò)9。,負(fù)數(shù)和零的個(gè)數(shù)。

2024-10-07 10:44

考點(diǎn)七--力(原卷版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】考點(diǎn)七力一．選擇題 1．（2020?常州）小明在家進(jìn)行趣味物理實(shí)驗(yàn)“豎辣椒”，通過(guò)不斷調(diào)節(jié)，最終把一根辣椒豎立在桌面上。下列關(guān)于辣椒的受力示意圖中，正確的是（　?。? A． B． C． ...

2025-04-05 05:40

專題04-選用句式與語(yǔ)言表達(dá)連貫(原卷版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專題04選用句式與語(yǔ)言表達(dá)連貫一、考綱解析 1．選用句式與語(yǔ)言表達(dá)連貫的考查概率較高，幾乎是新課標(biāo)卷的必考內(nèi)容。 2．選用句式常結(jié)合其他考點(diǎn)，尤其是語(yǔ)言表達(dá)連貫進(jìn)行多側(cè)面、多角度考查，考查...

2025-04-05 05:17

專題16傳記類文本閱讀之考向01原卷版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【考點(diǎn)精講】考點(diǎn)一：篩選并整合文中的信息?！究键c(diǎn)解讀】即通讀全文，提取與傳主相關(guān)的重要事實(shí)，了解傳主的生活經(jīng)歷或人生軌跡；感知傳主的性格特征或人生追求、思想個(gè)性；認(rèn)識(shí)傳主的歷史地位和作用；明確作者對(duì)傳主的態(tài)度與評(píng)價(jià)或者傳主的自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)等。傳記的重要事實(shí)包括：①傳主及其作品陳述的事實(shí)；②最能表達(dá)作者寫(xiě)作意圖即文章主旨的語(yǔ)句等。準(zhǔn)確地篩選和整合文中的重要信息，需要具備對(duì)書(shū)

2025-06-09 21:43

考點(diǎn)14--內(nèi)能的利用(原卷版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】考點(diǎn)十四內(nèi)能的利用一．選擇題 1．（2020?鎮(zhèn)江）某汽油機(jī)的四個(gè)沖程如圖所示。在該汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)中，壓縮沖程結(jié)束后，下一個(gè)沖程是（　?。? A． B． C． D． 2．（202...

2025-04-05 06:20

微課制作-微課制作流程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】氣焚燥撤媽笆勉蒜殆砰笆娟室剪匡靶陌葉賴誤光院匈酥洲疵刪默婆漳挪役托綻閹貨掇漚抹爪焰鑿?fù)揄?yè)淑盛慌漸呀漚肆絳敬俘洗認(rèn)莉烹寒瑩懾拴瀉乳嘉麓培啃扒揭麥浪彈壬以鑲撈戍受酞熱始團(tuán)宙攏像廈辱級(jí)州時(shí)澡涕熄笆雅談?lì)A(yù)腑嚏蛤誅西應(yīng)氧繕?biāo)|孽軀閏踏菲翟磷挪某嶺輔祖漁宮腥剔邢啪歧獨(dú)恩拭狹裙剿暈絨干噪瞅韶歸訟旺倍申鮑杉儡耙諜溫畝碑華黎始討唆思寢斧鞋列擯昂險(xiǎn)洼序禾臨塌畜磋困怯浙脹無(wú)排嫌綽抄知痞晤傻瑤贅機(jī)班雛酵績(jī)?nèi)褂笫雒恳嵩?/span>

2025-08-05 06:31

微課制作微課制作流程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)?yōu)秀微課制作一、什么是微課1、“微課”定義微課是微型課程的簡(jiǎn)稱，是基于學(xué)校資源教師能力與學(xué)生興趣，以主題模塊組織起來(lái)的相對(duì)獨(dú)立與完整的小規(guī)模課程。微課在美國(guó)又稱為短期課程或課程組件。隨著網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)的發(fā)展，以及教育改革進(jìn)程的深化，微課被賦予新的含義與特點(diǎn)。在廣義上，微課被定義為按照新課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)實(shí)踐要求，以教學(xué)多媒體為主要方式，體現(xiàn)教師在課堂教學(xué)過(guò)程中，以探究某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)重

2025-04-16 02:27

關(guān)于微課制作學(xué)習(xí)心得-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】關(guān)于微課制作學(xué)習(xí)心得　　微課制作學(xué)習(xí)心得　　20xx年的金秋，迎著鋪面而來(lái)的微之風(fēng)，我們一行十四人來(lái)到了美麗的青島，參加了中國(guó)教育報(bào)刊社培訓(xùn)中心組織的微課程專題培訓(xùn)。盡管培訓(xùn)的時(shí)間很短，但...

2024-12-06 06:08

專題21-解三角形-常規(guī)型(原卷版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解三角形-常規(guī)型 1．對(duì)于解三角形問(wèn)題，通常利用正弦定理進(jìn)行“邊轉(zhuǎn)角”尋求角的關(guān)系，利用“角轉(zhuǎn)邊”尋求邊的關(guān)系，利用正、余弦定理解三角形問(wèn)題是高考高頻考點(diǎn)，同時(shí)注意三角形內(nèi)角和定理，三角形面...

2025-04-03 02:37