【正文】 ：花費(fèi)、消磨，play：踢、打。根據(jù)語境，這里指的是可以在那兒踢足球、打籃球。故應(yīng)選D。⑨考查動(dòng)詞及語境的理解。study：學(xué)習(xí)， think ：認(rèn)為， like ：喜歡， meet：遇見。根據(jù)語境，這里指的是作者很喜歡自己的學(xué)校。故應(yīng)選C。⑩考查助詞及語境的理解。根據(jù)語境可知句意為：你覺得我的學(xué)校怎么樣？What do you think of?是固定句型結(jié)構(gòu)，表示“你覺得……怎么樣？故應(yīng)選D。9．完形填空 Hello! Look here! There39。s 1 apple tree behind Dick39。s house. Dick is near the tree. There are some apples 2 the tree. Dick is looking 3 the apples. They are big and red. Dick is hungry. He wants to 4 an apple. Dick isn39。t tall. He is short. He can39。t reach（夠到） the apples. He puts a 5 under the tree. Can he reach the apples on the box now? 6 , he can39。t. He is too 7 . Here es Paul. He is Dick39。s brother. “Hello, Dick, 8 do you want to do?” “Please help 9 , Paul. I can39。t 10 the apples.” “Here you are, Dick. One is for you, and one is for me!” “Thank you, Paul.” 1. A. aB. theC. someD. an2. A. inB. onC. overD. under3. A. forB. afterC. atD. up4. A. seeB. buyC. getD. sell5. A. ballB. boxC. boyD. bag6. A. YesB. OKC. NoD. Not7. A. longB. shortC. bigD. heavy8. A. whatB. whenC. whereD. why9. A. IB. meC. myD. you10. A. reachB. seeC. findD. Lost【答案】（1）D；（2）B；（3）C；（4）C；（5）B；（6）C；（7）B；（8）A；（9）B；（10）A； 【解析】【分析】本文是是一篇記敘文， 講述的是在Dick家的后面有一棵蘋果樹，樹上有很多蘋果，Dick想吃蘋果，但是他夠不到，他站到了盒子上，仍然夠不著。最后，他的哥哥Paul幫助他夠到了蘋果。（1）考查冠詞及語境的理解。句意：在Dick的家后面有一棵蘋果樹。a”一個(gè)“，不定冠詞，修飾可數(shù)名詞單數(shù)；the”這個(gè)“，定冠詞，表示特指；some”一些“，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；an”一個(gè)“，用于元音發(fā)音開頭的單詞前。根據(jù)句意可知，這里是一棵蘋果樹，而且apple是元音發(fā)音開頭的，故選D。（2）考查介詞及語境的理解。句意：在樹上有一些蘋果。in ”在……里面“；或者指不是生長在樹上的東西在樹上；on 指果實(shí)、樹葉等樹上生長出來的東西；over ”在上面“，與表面不接觸；under”在......下面“。根據(jù)句意可知選B。（3）考查介詞及語境的理解。句意：Dick正在看蘋果。for ”為了，因?yàn)?，“l(fā)ook for”尋找“；after”在……之后“，look after ”照顧“；at 在具體時(shí)刻或地點(diǎn),look at 看……；up向上，look up向上看，查找。根據(jù)句意可知選C。（4）考查動(dòng)詞辨析及語境的理解。句意：Dick餓了，他想得到一個(gè)蘋果。see 看見；buy 買；get 得到；sell賣。根據(jù)上文”Dick is hungry“可知，Dick餓了，所以他想得到一個(gè)蘋果吃。故選C。（5）考查名詞及語境的理解。句意：他把一個(gè)盒子放在樹下。ball” 球“；box ”盒子“；boy ”男孩“；bag”書包“。根據(jù)下文”Can he reach the apples on the box now?“可知，Dick站在盒子上夠蘋果，由此可知選B。（6）考查一般疑問句的回答及語境的理解。句意：他站在盒子上能夠到蘋果了嗎？不，他不能。Yes ”是的“；OK ”好的“；No ”不是“；Not”不“，副詞。根據(jù)下面he can39。t可知，這里的回答是否定的，故選C。（7）考查形容詞及語境的理解。句意：他太矮了。long ”長的“；short ”短的，矮的“；big ”大的“；heavy”重的“。根據(jù)文意可知，Dick站在盒子上還是夠不到蘋果，所以他太矮了。故選B。（8）考查疑問詞及語境的理解。句意：你好，Dick，你想做什么？what ”什么“；when ”什么時(shí)候“；where”在哪里“；why”為什么“。根據(jù)句意可知，Paul問Dick想做什么，故應(yīng)選A。（9）考查代詞及語境的理解。句意：Paul，請幫助我。I ”我“，主格形式；me ”我“，賓格形式；my ”我的“，形容詞性物主代詞；you”你“。根據(jù)文意可知，Dick想夠蘋果，所以他想讓Paul幫助他。這里作動(dòng)詞help的賓語，故應(yīng)選B。（10）考查動(dòng)詞辨析及語境的理解。句意：我夠不到蘋果。reach ”到達(dá)，夠到“；see ”看見“；find ”發(fā)現(xiàn)“；lost”失去，丟失“。根據(jù)上文”He can39。t reach the apples“可知，Dick夠不到蘋果，所以想讓Paul幫助他，故應(yīng)選A?！痉治觥勘绢}考點(diǎn)涉及冠詞、介詞、名詞、動(dòng)詞、疑問詞以及代詞等多個(gè)知識點(diǎn)的考查，綜合性強(qiáng)，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，選出正確答案。10． Come and 1 my 2 . This is my father. 3 is a tall man. This is my 4 . She is 5 art teacher. 6 boys are my two brothers. I39。m a girl. I’m my 7 daughter. And there is a cat in 8 family. Its name 9 Lily. We all like 10 .1. A. seeB. lookC. watchD. looks2. A. familyB. homeC. houseD. room3. A. SheB. HeC. TheseD. That4. A. motherB. friendsC. sistersD. brother5. A. aB. anC. theD. my6. A. ThisB. ThatC. thoseD. these7. A. parent B. parent39。s?C. parents’D. mothers8. A. hisB. yourC. my?D. her9. A. areB. isC. amD. it10. A. heB. sheC. itD. I【答案】 （1）A；（2）A；（3）B；（4）A；（5）B；（6）D；（7）C；（8）C；（9）B；（10）C； 【解析】【分析】考查完型填空記敘文；（1）see my family意思是見見我的家人，look強(qiáng)調(diào)的是看的動(dòng)作，watch強(qiáng)調(diào)的是看電視節(jié)目，故答案為A。（2）family意思是家人，由下文可知介紹的 是家人，B. Home意思是家，C. House意思是房子，D. room意思是房間，故答案為A。（3）This is my father. 句中介紹的是我的爸爸，為男性，故用主格he，A. She意思是她；C. These意思是這些；D. That意思是那個(gè)；故答案為B。（4）根據(jù)前面介紹的是爸爸，很顯然這里應(yīng)該介紹媽媽，同時(shí)通過She is 5 art ，同時(shí)性別為女，故答案為A；B. Friends意思是朋友們；C. Sisters意思是姐妹們；D. Brother意思是兄弟。（5）一位美術(shù)老師用不定冠詞an，因?yàn)閍rt首字母發(fā)音為元音音素。A. a意思是一個(gè)，用在輔音音素前面 C. the為定冠詞，表示特指；D. my意思是我的,故答案為B。（6）句中boys是復(fù)數(shù)，故排除A和B，因?yàn)閠his和that都為單數(shù)，these是近距離復(fù)數(shù)介紹，those是遠(yuǎn)距離 復(fù)數(shù)介紹，根據(jù)題意This is my ，故答案為D。（7）該題考查的是名詞所有格，題意為我是我父母的女兒，而不只是媽媽的女兒，故排除D，因?yàn)?daughter是名詞，前面父母也是名詞，需要parent的名詞所有格，同時(shí)注意parent應(yīng)該用復(fù)數(shù)，所以填parents’故答案為C。（8）根據(jù)題意可知在我家里有一只貓，故答案為C A. his意思是他的；B. your意思是你的；。（9）因?yàn)橹髡Zits name是單數(shù)，故選be動(dòng)詞is，當(dāng)主語為復(fù)數(shù)時(shí)用A. are ；；；故答案為B。（10）根據(jù)題意可知我們都喜歡這只貓，因?yàn)樨埧梢杂胕t進(jìn)行代替，而不能用表示人的代詞代替， 故排除A、B、D，故答案為C。11．完型填空 Hey, friends! I39。m Alice. I39。m an English 1 , but I39。m in China now. My 2 is Xu Ruike. These are two 3 of my family. My father Xu Yajun and I are in the 4 photo. Xu Yajun is my 5 Chinese name. 6 English name is Mike. In the second（第二） photo, you can 7 three people. They are my mother and my 8 sisters. Their names are Dee, Elly 9 Lily. Dee is my mother. Elly and Lily 10 my sisters. They are nice.1. A. nameB. schoolC. girlD. book2. A. first nameB. last nameC. family nameD. Chinese name3. A. photosB. numbersC. dogsD. friends4. A. firstB. lastC. secondD. one5. A. mother39。sB. father39。sC. sister39。sD. brother39。s6. A. HerB. YourC. HisD. My7. A. sayB. haveC. meetD. see8. A. oneB. twoC. threeD. four9. A. tooB. andC. wellD. but10. A. isB. amC. areD. be【答案】 （1）C；（2）D；（3）A；（4）A；（5）B；（6）C；（7）D；（8）B；（9）B；（10）C； 【解析】【分析】本文是一篇記敘文，作者對自己和自己的兩張全家福相片的介紹。介紹了自己及家人的名字等等基本信息。（1） 考查名詞。句意：我是一位英國女孩。A. name“名字”；B. school“學(xué)?！?；C. girl“女孩”；D. book“書”。“Alice”是女孩名，故選C。（2）考查名詞短語。句意：我的中文名是徐瑞克。A. first name“名字”；B. last name“姓”；C. family name“姓”；D. Chinese name“中文名”?！癤u Ruike”是一個(gè)中文人名，故選D。（3）考查名詞。句意：這是我的兩張全家福。A. photos“相片”；B. numbers“號碼”；C. dogs“狗”；D. friends“朋友”。下文介紹的是相片上的人物，故選A。（4）考查數(shù)詞。句意：我的父親徐家軍和我在第一張相片上。A. first“第一”； B. last“最后”；C. second“第二”；D. one“一”。在后面提到了“In the second photo”，可知這里描述的是第一張相片，表示“第幾”用序數(shù)詞，故選A。（5）考查名詞所有格。句意：徐家軍是我父親的中文名。A. mother39。s“母親的”；B. father39。s“父親的”；C. sister39。s“ 姐妹的”；D. broth