小學(xué)班主任競(jìng)聘演講稿(已改無錯(cuò)字)
2025-04-02 02 本頁面
【正文】 遺憾了。假如有幸擔(dān)任班主任，我一定會(huì)盡我最大努力做好班主任工作，使我班能成為一個(gè)健康文明、布滿活力的集體。 【第二篇】小學(xué)班主任競(jìng)聘演講稿各位老師： 上午好! 一年前我曾錯(cuò)誤地認(rèn)為：作為一名老師只要教好書，其他的一切都o(jì)k了。但是經(jīng)過一年的班主任工作后，才發(fā)現(xiàn)只教好書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，伴隨學(xué)生的成長不僅僅是知識(shí)的吸收，更多的是能力的成長心智的成長，而要全面培育學(xué)生的能力提高學(xué)生的心智，作為一個(gè)非班主任的老師是很難做到的，因?yàn)榉前嘀魅蔚睦蠋煕]有時(shí)間跟機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)生的心靈。班主任工作雖然多而雜，但同時(shí)也是充實(shí)的。經(jīng)過一年時(shí)間的磨練，現(xiàn)在我堅(jiān)定的認(rèn)為：假如一名老師沒有經(jīng)歷過班主任工作，他的教學(xué)生涯將是不完整的。 雖然我當(dāng)班主任的時(shí)間不長，但我的收獲是驚人的，豐富的。我的治理水平雖然還不夠成熟，但是我的學(xué)生和學(xué)生家長是認(rèn)可的?！ 〖偃缥夷芙又?dāng)班主任，那將是我的榮幸。今后我將從以下幾個(gè)方面開展我的工作： 一、尊重和理解學(xué)生。教育工作的最高境界是對(duì)生命的一種詩意的詮釋，藝術(shù)的演繹。學(xué)生感受生命價(jià)值的方式，就在于充分體驗(yàn)生命的歡樂，為自己構(gòu)筑豐富而美妙的人生。假如學(xué)生享受到了尊重和理解的權(quán)利，獲得了心靈的自由、奔放，學(xué)生的學(xué)習(xí)就會(huì)成為一種歡快的身心體驗(yàn)，從心底流動(dòng)起來的愉悅就會(huì)傳遍全身。這時(shí)是教育他們的最好時(shí)刻?！ 《?、建立健全的班級(jí)治理制度，一個(gè)良好的班集體，并不是班主任一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，而應(yīng)該充分發(fā)揮班委的作用，讓
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1