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廣東省佛山市均安鎮(zhèn)順峰小學一年級數(shù)學上冊解答應用題訓練30篇帶答案解析(已改無錯字)

2025-04-02 01 本頁面
  

【正文】 間=行駛路程,求出4小時行駛了全程的對應分率,用200千米247。對應分率即可。【詳解】(+)4=4=200247。(1-)=200247。=600(千米)答:甲、乙兩地相距600千米?!军c睛】關鍵是確定單位“1”,理解速度、時間、路程之間的關系,找到相距200千米的對應分率。23.甲:30噸,乙:24噸【分析】設甲倉庫原有糧食x噸,則乙倉庫原有糧為(54-x)噸;甲用了之后,剩余糧食為(1-)x;乙倉用了之后,剩余糧食為(1-)(54-x);此時剩下的兩倉一樣多,據(jù)此列出方程解答?!驹斀狻拷猓涸O甲倉庫原有糧食x噸,則乙倉庫原有糧為(54-x)噸。(1-)x=(1-)(54-x)x=(54-x)x=54-xx+x=54x=x=247。x=3054-30=24(噸)答:原甲倉存糧30噸,乙倉存糧24噸?!军c睛】用方程解答關鍵是找出等量關系式:甲倉庫原存糧噸數(shù)剩余存糧所占分率=乙倉庫原存糧噸數(shù)剩余存糧所占分率,并根據(jù)等式的性質(zhì)解方程。24.甲140千米/時;乙100千米/時【解析】【詳解】720247。3=140(千米/時) 140=100(千米/時)25.60人【分析】將全班人數(shù)看作單位“1”,男生人數(shù)+2剛好是全班人數(shù)的1-,用男生人數(shù)247。對應分率即可。【詳解】(22+2)247。(1-)=24247。=60(人)答:全班有60人?!军c睛】關鍵是確定單位“1”,找到部分數(shù)量以及對應分率。26.750立方厘米【分析】長方體有12條棱,4條長、4條寬、4條高的長度之和就是棱長總和,也就是鐵絲的長度,先求出1條長、寬、高的和;長、寬、高比是3∶2∶1,把長看作3份,寬看作2份,高看作1份,則長、寬、高的和看作6份,據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚ɡ迕祝ɡ迕祝ɡ迕祝ɡ迕祝⒎嚼迕祝┐穑哼@個長方體的體積是750立方厘米。【點睛】本題考查按比例分配、長方體,解答本題的關鍵是掌握按比例分配解決問題的方法。27.180千克【詳解】36247。(1)=180(千克)28.60?!窘馕觥俊驹斀狻浚?+2)247。(1)=12(粒)(12+2)247。(1)=28(粒)(28+2)247。(1)=60(粒)29.24個【分析】根據(jù)部分數(shù)量247。部分對應分率=整體數(shù)量,從剩下的12個桃子開始,依次247。對應分率,求出總數(shù)量,總數(shù)量第一天吃的對應分率=第一天吃的個數(shù),(總數(shù)量-第一天吃的個數(shù))第二天吃的對應分率=第二天吃的個數(shù),第一天吃的個數(shù)+第二天吃的個數(shù)即可?!驹斀狻?2247。(1-)247。(1-)247。(1-)247。(1-)247。(1-)247。(1-)=12247。247。247。247。247。247。=84(個)84=12(個)(84-12)=72=12(個)12+12=24(個)答:第一天和第二天所吃桃子的總數(shù)是24個?!军c睛】關鍵是理解分數(shù)乘除法的意義,求整體用除法,求部分用乘法。30.50000個【分析】先計算兩人4小時完成了幾分之幾,求出剩下的5000字占全部的幾分之幾,再求出總的字數(shù)?!驹斀狻浚▊€)答:這份稿件一共有50000個字?!军c睛】量率對應求單位“1”,在分數(shù)除法應用題中廣泛應用,但量和率一定要對應。31.不能【詳解】 (箱) (箱)答:不能用這些油到達終點32.11時20分;千米【分析】根據(jù)題意可知,相同的時間內(nèi),客車行駛了全程的,貨車行駛了全程的,則兩車行駛的路程比為7∶5;當時間一定是,路程比和速度比相同,則兩車的速度比也為7∶5,用60247。75即可求出貨車的速度,用貨車的速度乘時間即可求出全程;用總路程除以它們的速度和即可求出相遇的時間,再加上開始的時間,即可求出相遇的時刻?!驹斀狻扛鶕?jù)題意可知,兩車的速度比為7∶5;60247。75=5=(千米);8=(千米);247。(60+)=247。=3(小時);8時+3小時=11時,即11時20分;答:兩車相遇是11時20分,甲、乙兩地間的路程是千米。【點睛】根據(jù)題意,先求出兩車的速度比是解答本題的關鍵,進而求出貨車的速度和全程,從而解答。33.7500立方厘米【分析】這是求長方體體積的題目,240厘米是這個長方體的總棱長,長方體有4條長、4條寬、4條高,用240247。4=60(厘米),這是1條長+1條寬+1條高的和,再把60厘米進行按比分配,求出長方體的長、寬、高,再根據(jù)長方體的體積公式求出長方體的體積即可?!驹斀狻?40247。4=60(厘米)60=25(厘米)60=15(厘米)60=20(厘米)251520=37520=7500(立方厘米)答:這個長方體框架的體積是7500立方厘米?!军c睛】本題考查按比分配問題,明確長、寬、高的比是5∶3∶4分配的總量指的是1條長+1條寬+1條高的和是解題的關鍵。34.24500個【分析】根據(jù)題目可知,當醫(yī)用口罩完成了時,防塵口罩剛好完成了,此時兩種口罩生產(chǎn)的時間是相同的,根據(jù)效率比等于完成的量的比,即生產(chǎn)醫(yī)用口罩的效率∶生產(chǎn)防塵口罩的效率=∶=14∶15,即醫(yī)用口罩的效率∶防塵口罩的效率=,由此可知防塵口罩的生產(chǎn)效率是醫(yī)用口罩生產(chǎn)效率的,假設醫(yī)用口罩生產(chǎn)效率為1,防塵口罩生產(chǎn)效率:;由于提高效率50%,即此時醫(yī)用口罩的生產(chǎn)效率:1(1+50%)=,則此時防塵口罩的生產(chǎn)效率為醫(yī)用口罩的247。=,提高生產(chǎn)效率后生產(chǎn)的防塵口罩量是提高效率后生產(chǎn)醫(yī)用口罩的,即口罩總量(1-),設:口罩總量為x個,列方程:x-x-x(1-)=3500,解方程,即可解答?!驹斀狻拷猓涸O原計劃生產(chǎn)口罩x個,由題意分析可列出方程:答:原計劃生產(chǎn)醫(yī)用口罩24500個。【點睛】本題主要考查的是比的應用以及列方程解決實際問題,解題的關鍵是找出提高效率之后醫(yī)用口罩生產(chǎn)效率和防塵口罩之間的關系,再列方程計算。35.150頁【分析】第一天讀了這本書的,第二天讀了這本書的,都是以這本書為單位 “1”,那么還剩下這本書的,量率對應求 單位“1”。【詳解】(頁)答:這本故事書共有150頁。【點睛】本題考查的是分數(shù)除法應用題,在用量率對應求單位“1”時,量和分率一定要
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