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20xx人教版版一年級數(shù)學解決問題解答應用題練習題50(經(jīng)典版)帶答案解析(1)(已改無錯字)

2025-04-01 22 本頁面
  

【正文】 大三角形需要幾個時間單位,求出再過多少分鐘,三人所在位置的點的連線第二次構(gòu)成最大三角形,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析將長方形的長為5等份,寬為3等份,那么長方形的周長為16段,設(shè)甲走4段用1個單位時間,那么一個單位時間內(nèi)乙、丙分別走3段、5段,根據(jù)分析又知道只有整數(shù)單位時間才符合題意,所以只考慮整數(shù)單位時間,所以三人到達頂點的情況列表如下:甲單位時間246810121416……地點CACACACC……乙單位時間23101118192627……地點DCBADCBA……丙單位時間23101118192627……地點CBADCBAD……通過列表可知2個單位時間時,甲和丙重合,不滿足條件,3個單位時間時,甲在AD上,三人第一次構(gòu)成最大的三角形,所以一個單位時間為12247。3=4(分);10個單位時間的時候甲、乙、丙分別在C、B、A點上,第二次構(gòu)成最大的三角形,410-12=40-12=28(分)答:再過28分鐘,三人所在位置的點的連線第二次構(gòu)成最大三角形。【點睛】此題考查的是行程問題,解題的關(guān)鍵是理解長方形內(nèi)最大的三角形等于長方形面積的一半。22.12名【分析】原來108名同學看作單位”1”,根據(jù)乘法求出原來男生的人數(shù),再把后來一共的同學看作單位“1“,則原來男生人數(shù)占現(xiàn)在人數(shù)的,根據(jù)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)用除法,求出現(xiàn)在的學生數(shù),再進一步得出結(jié)論?!驹斀狻吭瓉砟猩藬?shù):(名)后來學生總數(shù):(名)(名)答:后來又來了12名女生?!军c評】明確這一過程中男生人數(shù)沒有變,根據(jù)前后男生占總?cè)藬?shù)的分率列出等量關(guān)系式是完成本題的關(guān)鍵。23.24個【分析】根據(jù)部分數(shù)量247。部分對應分率=整體數(shù)量,從剩下的12個桃子開始,依次247。對應分率,求出總數(shù)量,總數(shù)量第一天吃的對應分率=第一天吃的個數(shù),(總數(shù)量-第一天吃的個數(shù))第二天吃的對應分率=第二天吃的個數(shù),第一天吃的個數(shù)+第二天吃的個數(shù)即可?!驹斀狻?2247。(1-)247。(1-)247。(1-)247。(1-)247。(1-)247。(1-)=12247。247。247。247。247。247。=84(個)84=12(個)(84-12)=72=12(個)12+12=24(個)答:第一天和第二天所吃桃子的總數(shù)是24個?!军c睛】關(guān)鍵是理解分數(shù)乘除法的意義,求整體用除法,求部分用乘法。24.60人【分析】將全班人數(shù)看作單位“1”,男生人數(shù)+2剛好是全班人數(shù)的1-,用男生人數(shù)247。對應分率即可。【詳解】(22+2)247。(1-)=24247。=60(人)答:全班有60人?!军c睛】關(guān)鍵是確定單位“1”,找到部分數(shù)量以及對應分率。25.150頁【分析】第一天讀了這本書的,第二天讀了這本書的,都是以這本書為單位 “1”,那么還剩下這本書的,量率對應求 單位“1”?!驹斀狻浚摚┐穑哼@本故事書共有150頁?!军c睛】本題考查的是分數(shù)除法應用題,在用量率對應求單位“1”時,量和分率一定要相互對應。26.(1)見詳解;(2)200箱【分析】(1)把甲倉庫的蘋果箱數(shù)看作單位“1”,甲倉庫減去甲倉庫的等于乙倉庫加甲倉庫的,據(jù)此畫圖。(2)由圖可知,乙倉庫是甲倉庫的(1--),已知兩個倉庫的蘋果總箱數(shù),除以兩個倉庫的分率之和,求出單位“1”甲倉庫的蘋果箱數(shù),進而求出乙倉庫的蘋果箱數(shù)?!驹斀狻浚?)畫圖如下:(2)560247。(1--+1)=560247。 =360(箱)360(1--)=360 =200(箱)答:乙倉庫原來有蘋果200箱?!军c睛】此題考查了分數(shù)除法的應用,找準單位“1”,進而表示出另一個量所占單位“1”的分率是解題關(guān)鍵。27.567只【詳解】3:4=9247。()=9247。()=9247。=567(只)答:這群鴨子有567只.28.李麗做了110道,張明做了120道【詳解】解法一李麗:230247。(1++1)=110(道) 張明:230?110=120(道)解法二解:設(shè)李麗做了x道題.x+x(1+)=230x=110張明:110(1+)=120(道)答:李麗做了110道,張明做了120道.29.10天【分析】我們通常把工作總量“一項工程”看成單位“1”.工作效率=工作量247。工作時間=1247。工作時間,即工作時間的倒數(shù).設(shè)這項工程為單位“1”,則甲乙合作的工作效率是,乙丙合作的工作效率為,甲丙合作的工作效率為.因此甲乙丙三隊合作的工作效率的兩倍為++,所以甲乙丙三隊合作的工作效率為(++)247。2=.因此三隊合作完成這項工程的時間為1247。=10(天).【詳解】1247。[(++)247。2]=1247。[247。2]=1247。=10(天)答:甲乙丙三隊合作需10天完成.30.90千米【分析】根據(jù)題意可知,兩車相遇時,所行路程相差802=160(千米),兩車行駛的時間相同,所以速度比就是所行的路程之比,所以甲比乙多行全程的(),根據(jù)分數(shù)除法的意義,求出全程,除以相遇時間求出速度之和,再按比例分配求出甲的速度。【詳解】802247。()=160247。=560(千米)560247。4=140=90(千米)答:甲每小時行90千米?!军c睛】此題考查了有關(guān)比的相關(guān)應用,明確兩車行駛的路程之差是兩個80千米,先求出總路程是解題關(guān)鍵。31.8張【分析】設(shè)有n張桌子,根據(jù)桌子數(shù)量4+2=能坐的人數(shù),列出方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)有n張桌子。4n+2=344n=32n=8答:要坐34位客人需要8張餐桌?!军c睛】關(guān)鍵是看懂圖示,找到等量關(guān)系。32.9450米【分析】根據(jù)兩個已經(jīng)修好的和還沒修的長度的比,再修450米前,修好的占總長度的,再修450米后,修好的占總長度的,前后相差-,相差450米,用450米247。對應分率=路的總長?!驹斀狻?50247。(-)=450247。(-)=450247。=9450(米)答:要修的路總長9450米。【點睛】關(guān)鍵是理解比的意義,通過兩個比確定對應分率,部分數(shù)量247。對應分率=總體數(shù)量。33.975千米【分析】根據(jù)題意,甲、乙兩車5小時行完全程,則兩車每小時共行全程的。相遇后兩車又行駛了3小時,行駛了全程的。把全程看作單位“1”,則兩車剩下的路
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