【總結(jié)】第一篇:教育智慧從哪里來讀后感 《教育智慧從哪里來》讀后感 《教育智慧從哪里來》全書五個部分,分別就教師問題、學(xué)生問題、師生關(guān)系、教師與家長關(guān)系、管理問題的當(dāng)前在學(xué)校、社會和家庭教育中普遍存在的熱...
2024-10-28 14:18
【總結(jié)】第一篇:讀《教育智慧從哪里來》-心得體會[模版] 讀《教育智慧從哪里來》心得體會 這個學(xué)期我們學(xué)校開展“生命因悅讀而精彩”的活動,學(xué)校為老師們購買了閱讀書刊,這本書的名字是《教育智慧從哪里來》,由...
2024-10-28 15:03
【總結(jié)】第一篇:教育智慧從哪里來讀書交流發(fā)言稿 《教育智慧從哪里來》讀書交流發(fā)言稿 各位老師: 大家下午好! 一個愛讀書的民族,必定是一個文化素質(zhì)較高的民族;一個愛讀書的人,也必定是一個文化素質(zhì)較高的...
2024-10-28 13:04
【總結(jié)】第一篇:讀教育智慧從哪里來有感 讀《教育智慧從哪里來》有感 老師們,如果你的心里曾閃過這樣的問題:為什么我付出的勞動和我收獲的結(jié)果劃不上等號呢?那么今天我想向你推薦王曉春老師的這本書,他會告訴你,...
2024-10-28 15:36
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)《教師的教育智慧從哪里來》讀書心得 《老師的教育智慧從哪里來》這本書。他在書中講述了100個教育案例,通過這些案例,詮釋了在教育過程中,老師如何正確處理老師咨詢題、學(xué)生咨詢題...
2025-01-25 05:42
【總結(jié)】第一篇:讀《教育智慧從哪里來》有感2000字[精選] 讀《教育智慧從哪里來》有感2000字 龍港五小陳小雁 1內(nèi)容簡介 (一)作者介紹 王曉春,北京教育科學(xué)院基礎(chǔ)教育研究所退休教師。主要研究...
2024-10-28 15:31
【總結(jié)】第一篇:教育智慧從哪里來--我的讀后感 《教育智慧從哪里來》讀后感 作者:陳銀英 “我不是賣靈丹妙藥的。我只是在探索:遇到問題可以怎樣去思考,才有解決的希望。我不兜售教育秘方,我在學(xué)習(xí)教育智慧。...
2024-10-28 13:40
【總結(jié)】第一篇:讀書心得第二階段教育智慧從哪里來_點評100個教育案例 讀《教育智慧從哪里來_點評100個教育案例(小學(xué))》 課堂紀(jì)律管理學(xué)后感 223團(tuán)中學(xué):崔素芳 通過這一階段的學(xué)習(xí),許多案例點評...
2024-10-28 13:57
【總結(jié)】第一篇:讀《教育智慧從哪里來》有感 讀《教育智慧從哪里來》有感 當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧??赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編收集整理的讀...
【總結(jié)】第一篇:讀《教育智慧從哪里來》一書有感 讀《教育智慧從哪里來》一書有感 暑假的時候,學(xué)校組織教師閱讀教育名著。我拿到的書是《教育智慧從哪里來》,粗略看了一下,本書匯集了100個小學(xué)教師及班主任常常...
2024-10-28 15:16
【總結(jié)】第一篇:《家教智慧從哪里來》讀后感 《家教智慧從哪里來》讀后感 王金萍 起初選擇讀這本書,其實是有點私心的,因為覺得自己在教育自己的孩子時經(jīng)常遇到不解的問題,而這些問題的處理總是無濟(jì)于事,因此想...
2024-10-25 14:12
【總結(jié)】第一篇:讀《教師的智慧從哪里來》有感 讀《教師的智慧從哪里來》有感 察右中旗西街小學(xué)張文超 最近讀了王曉春老師所著《教師的教育智慧從哪里來》這本書。他在書中講述了100個教育案例,通過這些案例,...
2024-10-28 13:21
【總結(jié)】正文:《教育智慧從哪里來》讀后感 《教育智慧從哪里來》讀后感范文1 愛究竟是什么?它像空氣一樣,每天都在我們身邊,但又因為它無影無形,往往又很容易被我們忽略。但我們的生活中不能缺少它,它的意義已經(jīng)...
2024-10-24 09:36
【總結(jié)】第一篇:《教育智慧從哪里來》的讀后感500字 《教育智慧從哪里來》一書,通過對100個教育案例的剖析,王曉春老師給我們提供了一些解決問題的錦囊妙計,它給我們拓展了思路,指明了方向,值得我們借鑒學(xué)習(xí)。...
2024-10-25 15:46
【總結(jié)】第一篇:讀《教育的智慧從哪里來》案例90—95有感 維持課堂紀(jì)律靠教師智慧 ——讀《教育的智慧從哪里來》案例90—95有感 課堂紀(jì)律控制不得力的情況發(fā)生最多的往往在新教師的身上,隨著時間的流逝,...
2024-10-28 15:40