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三年級(jí)數(shù)學(xué)解答應(yīng)用題訓(xùn)練20篇(經(jīng)典版)帶答案解析(已改無(wú)錯(cuò)字)

2025-03-31 06 本頁(yè)面
  

【正文】 是總數(shù)的一半少1枚,總數(shù)的一半是17枚,總數(shù)是34枚?!驹斀狻浚叮叮叮叮┐穑褐窕@原來(lái)有李子34枚?!军c(diǎn)睛】在求解還原問(wèn)題的時(shí)候,可以畫出“火車圖”,形象地描述每一步的變化情況,再進(jìn)行倒推還原。26.某人乘船從甲地到乙地,行了全程的一半時(shí)開(kāi)始睡覺(jué),當(dāng)他醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)船又行了睡前剩下的一半,這時(shí)離乙地還有40千米,問(wèn)甲、乙兩地相距多少千米?解析:160千米【分析】最后離乙地還有40千米,這40千米相當(dāng)于是全程的一半的一半,全程的一半是80千米,那么全程是160千米?!驹斀狻浚ㄇ祝ㄇ祝┐穑杭?、乙兩地相距160千米。【點(diǎn)睛】求解還原問(wèn)題的時(shí)候,可以先梳理正向的運(yùn)算過(guò)程,然后再倒推還原,把對(duì)應(yīng)的每一步變成其逆運(yùn)算。27.一段布,第一次減去一半,第二次又減去剩下的一半,還剩8米,這段布原來(lái)長(zhǎng)多少米?解析:32米【分析】最后剩下的8米,相當(dāng)于是第一次剪完剩下的一半,那么第一次剪完剩下16米,16米相當(dāng)于是總長(zhǎng)的一半,那么總長(zhǎng)是32米。【詳解】(米)(米)答:這段布原來(lái)長(zhǎng)32米?!军c(diǎn)睛】本題每次用去的都是當(dāng)下長(zhǎng)度的一半,沒(méi)有多多少或少多少,倒推的時(shí)候只需要乘2就可以了。28.班級(jí)圖書角有許多課外書,同學(xué)們經(jīng)常來(lái)借書,只知道:第一組借走了一半多一本;剩下的書,第二組借走了其中的一半多兩本;再剩下的書,第三組借走了其中的一半多三本;最后,圖書角還剩下6本書。你知道圖書角原有多少本課外書嗎?解析:82本【分析】此題解題從后往前推理,第三組借走其中的一半多三本,也就是剩余的是一半少3本即6本,則第三組借的其中一半為9本,再剩下的書為18本,同理,第二組借的剩下的書其中的一半為20本,剩下的書為40本,第一組借走其中的一半為41本,原有的書為本?!驹斀狻康诙M借完剩下的:(6+3)2=92=18(本)第一組借完剩下的:(18+2)2=202=40(本)原來(lái)的本數(shù):(40+1)2=412=82(本)答:圖書角原有82本課外書。【點(diǎn)睛】正確理解“借走其中的一半多幾本,剩余的就是一半少幾本”是解答此題的關(guān)鍵。29.小茜在做一道減法題時(shí),錯(cuò)把被減數(shù)十位上的2看作7,減數(shù)個(gè)位上的5看作8,結(jié)果得到的是592.你知道正確的差是多少?解析:545【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是加法和減法的關(guān)系.已知被減數(shù)十位上的2抄成了7,結(jié)果差就多了7020=50;減數(shù)個(gè)位的5抄成8,結(jié)果差就減少了85=3;所以最后得到的差比正確的差多了503=47,正確的差是592與47的差,應(yīng)是545.【詳解】7020=50 85=3 503=47 59247=545 答:正確的差是545.【點(diǎn)睛】根據(jù)減數(shù)不變,差隨被減數(shù)的增加而增加,隨被減數(shù)的減少而減少.被減數(shù)不變時(shí),差隨減數(shù)的增加而減少,隨減數(shù)的減少而增加.30.甲、乙兩地相距850千米。一列火車早上7時(shí)從甲地出發(fā),平均每小時(shí)行150千米,中午12時(shí)能到達(dá)乙地嗎?如果不能到達(dá),距乙地還有多少千米?解析:中午12時(shí)不能到達(dá)乙地,距乙地還有100千米【分析】根據(jù)題意,假設(shè)中午12時(shí)能到達(dá),到達(dá)的時(shí)刻出發(fā)的時(shí)刻=經(jīng)過(guò)的時(shí)間,根據(jù)速度時(shí)間=路程,即可求出火車行駛的距離,若行駛距離小于兩地距離,則中午12時(shí)不能到達(dá),再用兩地距離行駛距離=距乙地還有多少千米。代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?!驹斀狻咳绻形?2時(shí)能到,則經(jīng)過(guò)時(shí)間為5小時(shí)。 路程:1505=750(千米)750850,故不能到達(dá)850750=100(千米)答:中午12時(shí)不能到達(dá)乙地,距乙地還有100千米?!军c(diǎn)睛】31.下圖是由6個(gè)邊長(zhǎng)是4厘米的正方形拼成的,這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是多少?解析:48厘米【分析】如圖,分別向上、向下、向左、向右平移,得到一個(gè)長(zhǎng)是16厘米,寬是8厘米的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)也就是這個(gè)不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)。【詳解】如圖所示:(厘米)(厘米)(厘米)(厘米)答:這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是48厘米?!军c(diǎn)睛】平移法求解不規(guī)則圖形的周長(zhǎng),主要依據(jù)的是平移的性質(zhì),平移不改變圖形的形狀和大小。32.購(gòu)物.滿1000減100元168元 100元 ?元 826元(1)一臺(tái)微波爐的價(jià)錢是一個(gè)電水壺的3倍,買一臺(tái)微波爐要多少元? (2)小紅家買了一個(gè)電水壺和一臺(tái)洗衣機(jī),一共花了多少元? (3)小明家比小紅家多買了一個(gè)電吹風(fēng),他家花了多少元?解析:(1)504元 (2)994元 (3)994元【詳解】(1)1683=504(元)(2)168+826=994(元)(3)994+100=1094(元) 10941000 1094100=994(元)33.(1)上午有多少名學(xué)生來(lái)參觀?(2)這一天一共有多少名學(xué)生來(lái)參觀?解析:(1)192名(2)348名【分析】(1)每批48人,一共4批,那么總?cè)藬?shù)就是4個(gè)48人,用48乘4即可求出這天上午共有多少名學(xué)生來(lái)參觀。(2)要求一共有多少
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