20xx教導(dǎo)處范文中學學校教學工作計劃三(已改無錯字)
2025-03-30 04 本頁面
【正文】 詢卷調(diào)查，及時理解各班、各科的教學情況。（5）加強畢業(yè)班工作。初三老師應(yīng)轉(zhuǎn)變思想，將重點放在提優(yōu)補差工作上，將部分“補短”學生分配到每一位任課老師，進展家訪制。成績優(yōu)秀的學生實行跟蹤，培優(yōu)工作要抓早、抓緊、抓細、抓實。補差工作要落實到位，全方位關(guān)注全科及格率的提高。施行“多元開展”工程，為提高教學成績夯實根底。（1）在初一、初二年級施行“補差”工程。本學期要求初一年級老師在完本錢學期教學工作的同時，要充分利用學生的在校時間，對數(shù)學、英語科的相關(guān)知識進展“補差”，為學生更快地習慣中學的學習夯實根底。（2）加強對學生學習方法的指導(dǎo)。積極推行“先預(yù)習后聽講，先考慮后提咨詢，先理解后經(jīng)歷，先復(fù)習后作業(yè)”的學習方法。抓好教科研工作，為提高教學成績鋪路搭橋。（1）發(fā)揮教研組和備課組的功能。新學期學校整體教研活動要圍繞“創(chuàng)立三品課堂”這個中心，分階段分專題開展教研活動。圍繞“打造’引動多饋式高效課堂’”這一主題開展系列活動，從備課組到教研組的學習，到嘗試生本課堂實現(xiàn)品味課堂，從開展教研組展示課系列活動到向片區(qū)展示我校課堂教學風采構(gòu)成質(zhì)量課堂，從推出我校學科領(lǐng)頭羊到打造區(qū)教學能手、新秀、學科帶頭人構(gòu)成品牌課堂。（2）加強薄弱學科的治理。各學科和同學科的不平衡現(xiàn)象在我校的教學中仍然存在，這種情況的造成，既有學生治理上的緣故，也有老師教學不當?shù)木壒?。因而，我們將組織對其進展調(diào)查，找出造成咨詢題的緣故，提出整改措施和建議。（3）加強對青年骨干老師的培養(yǎng)。對青年老師或相對薄弱老師，我們將接著開展師徒結(jié)隊活動，提高青年老師的整體素養(yǎng)，爭取在短時間內(nèi)迅速成為學校的骨干老師。（4）結(jié)合十一五課題的結(jié)題工作，開展學?！叭贰闭n堂建立系列活動。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1