【正文】 演出，由于請不到演員，因此都是隊員們上臺演出?！　⊥ㄟ^這次三下鄉(xiāng)活動，我重新認識了農(nóng)村，重新認識了本人。這次活動也把我從理想社會拉回了現(xiàn)實，讓我看到了本人的各種缺乏，包括知識儲藏，涉世經(jīng)歷等等，同時給我今后的開展指明了方向，促使我不斷開展這些方面，以利于我以后走向社會。同時作為一名大學(xué)本科生，建立社會主義新農(nóng)村的責(zé)任不可防止的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上，我們必將身體力行，實現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景?！　∽詈螅救撕唵蔚乜偨Y(jié)一下這次社會實踐中的經(jīng)歷，主要有以下體會： l、提高了認識，明確了責(zé)任。通過參加社會實踐活動，同學(xué)們的思想認識水平有了相當(dāng)程度的提高，深化了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟落后，一切都免談。社會應(yīng)該給予不興隆地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力，為祖國的強大多出力，多流汗，多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識，加強了習(xí)慣現(xiàn)代化建立的歷史使命感和責(zé)任感?！　≡鲩L了才能，覺察了缺乏，激發(fā)了熱情。社會實踐活動給廣大同學(xué)提供了一個學(xué)習(xí)社會知識和展示自我才華的舞臺，通過參加社會實踐活動，鍛煉了廣大同學(xué)的才能。同學(xué)們一起努力做了特別多事情，我們一起做征詢卷調(diào)查，一起上街進展宣傳，一起表演節(jié)目在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的才能，交際才能，組織才能等等。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用，既為地點教育的開展帶來了新的思維、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識在實踐中得到了進一步消化，讓大家在實踐中學(xué)到了特別多寶貴的、在書本中無法學(xué)到的社會經(jīng)歷。而社會實踐，作為一種把理論知識運用于實際的重要方式，又能夠特別順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結(jié)合，到達兩方面平衡的開展的理想目的?！　》段乃摹　。骸　榱送卣贡旧淼闹R面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)歷，鍛煉和提高本人的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，同時能夠在生活和工作中特別好地處理各方面的征詢題，我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動,在活動中我們體會歡樂,在活動中我們汲取更多的知識。在活動中我們深化民心!我們深化農(nóng)村,理解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我確實感到特別榮幸。盡管是短短的十幾天，卻是截然不同的體會?！　∵@次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村，在這里開場了我這個假期的社會實踐。實踐，一方面，確實是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使本人所學(xué)的理論知識有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。另一方面，實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐?！　∪锣l(xiāng)已經(jīng)完畢已經(jīng)一個月，回憶那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。比照往常，感受本人成長了不少，變得更加成熟、英勇、自信。生活對我如此大方，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了特別多，學(xué)會了特別多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個品牌活動更出色，這次活動我們做了充分的預(yù)備，主要內(nèi)容涉及以下六個方面：　　、“法制下鄉(xiāng)、法律宣傳”　　我們結(jié)合本人所學(xué)的專業(yè),發(fā)揮我們的特色，按照農(nóng)村法律普及率低的情況做一些法律宣傳。我們能夠通過彩頁宣傳，傳單宣傳，走訪宣傳等?！　?、法律調(diào)研　　利用我們所學(xué)的專業(yè)知識，結(jié)合國家制定的有關(guān)政策法律法規(guī)，深化實際的調(diào)查該地的農(nóng)民對“保護本人合法權(quán)益”的認識。調(diào)研主要有三個大的課題：　　(一)留守兒童合法權(quán)益的保護?！　?二)農(nóng)民工打工難。　　(三)農(nóng)民的維權(quán)途徑?！　?、模仿審訊　　在農(nóng)村可能審訊案子可能大多適用“簡易程序”，即我們?nèi)缃袼f的“炕頭審案”,所預(yù)備的“模仿審訊”工程能夠讓村民理解真正的審訊程序，認識法律的威嚴性。為此我們預(yù)備了兩個案子，一個民事案子，一個刑事案子?！　　⒅Ы獭　≡谥Ы谭矫?，我們結(jié)合本身的專長，給初中小孩們進展授課，內(nèi)容有，首先，我們講述我們的大學(xué)生活，讓他們更好的理解大學(xué)校園，促進他們的求知欲。其次，我們將本人成功和學(xué)習(xí)的的經(jīng)歷傳授給他們，協(xié)助他們提高學(xué)習(xí)效率?！　　⑽乃囇莩觥　⑽覀儗闉榇迕耦A(yù)備兩臺臺晚會節(jié)目有印度舞、話劇、獨唱等，以進一步滿足廣大農(nóng)民群眾對文化的需求。　　、支農(nóng)　　在業(yè)余時間，我們將深化基層，協(xié)助農(nóng)民干農(nóng)活，真正的走進農(nóng)民，理解他們的心聲，理解他們的生活情況，同時也是實踐與知識的一個結(jié)合過程，是我們的“第二課堂”。　　、支持環(huán)保，低碳宣傳　　當(dāng)今社會環(huán)境征詢題越來越嚴峻，環(huán)保認識也逐步在人們頭腦中淡化，加之我們實際行動的破壞，整個地球的環(huán)境征詢題不能無視，熱愛我們的地球，熱愛我們的家，就讓我們獻出本人微笑的一點點力量，因此我們設(shè)計了這次活動。　　、電影法律宣傳　　通過農(nóng)村題材維權(quán)電影的放映，提高農(nóng)民的法律認識，加強農(nóng)民的法制觀念是農(nóng)村社會可持續(xù)開展的精神要素，更是農(nóng)村法制建立的艱巨任務(wù)，農(nóng)民的法律認識將直截了當(dāng)阻礙社會主義新農(nóng)村建立的進程。　　支教、法律宣傳、低碳宣傳、興趣心理游戲、文娛匯演?、模仿審訊……這過程的點點滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當(dāng)我想起大伙