20xx年感恩節(jié)的小故事(已改無(wú)錯(cuò)字)
2025-03-15 01 本頁(yè)面
【正文】 報(bào)答小伙子對(duì)她的救命之恩，而去默默地幫他做飯打掃，最后兩個(gè)人結(jié)婚病過(guò)上了幸福快
樂(lè)的生活。生動(dòng)的畫(huà)面，栩栩如生的配音，好聽(tīng)動(dòng)人的故事，蘊(yùn)含的深刻道理，相信一定會(huì)給寶寶深刻的啟示和內(nèi)心感動(dòng)!
實(shí)際運(yùn)用：如果只是給寶寶講大道理，會(huì)讓寶寶覺(jué)得枯燥無(wú)聊，也不易讓寶寶明白理解，爸爸媽媽可以在給寶寶講故事的
時(shí)候，引導(dǎo)寶寶自行發(fā)現(xiàn)故事中蘊(yùn)含的道理。另外，爸爸媽媽也可以邊講故事邊聯(lián)系生活給寶寶提問(wèn)一些簡(jiǎn)單而又蘊(yùn)含道理的
問(wèn)題，相信可以更好地讓寶寶學(xué)會(huì)感恩，對(duì)別人的給予心懷感激。
九色鹿的故事：從前，有一只美麗的鹿，它身上有九種顏色，人們都叫它“九色鹿”。一天，一個(gè)人掉進(jìn)了河里，他大喊
“救命!”好像快淹死了。九色鹿聽(tīng)到了，它馬上跳進(jìn)水里，費(fèi)了好大力氣把他救了起來(lái)。被救的人叫阿達(dá)，他對(duì)九色鹿說(shuō)：
“謝謝你救了我，我要報(bào)答你!”九色鹿搖搖頭說(shuō)：”你要是想報(bào)答我，就不要跟別人說(shuō)我住在這里。”阿達(dá)答應(yīng)了九色鹿，
但后來(lái)有一天，國(guó)王高額懸賞要捉九色鹿，阿達(dá)被那高額賞金沖昏了頭，就帶國(guó)王去找九色鹿。九色鹿流淚了，指著阿達(dá)說(shuō)：
“我曾經(jīng)救過(guò)你們國(guó)家的百姓，就是他。”然后，它告訴了國(guó)王前段時(shí)間在河里救起阿達(dá)的故事。國(guó)王聽(tīng)后很生氣，說(shuō)：“我
國(guó)百姓竟然這樣壞!”說(shuō)完，他叫手下把阿達(dá)捉了起來(lái)。最后，國(guó)王放走了九色鹿，還不許任何人來(lái)打攪它。
故事寓意：這個(gè)故事告訴我們：別人幫了我們，我們一定要懂得感恩。
推薦理由：故事中阿達(dá)為了高額的賞金，選擇出賣(mài)救過(guò)自己的九色鹿，這樣的做法無(wú)疑是不好的。正面的故事能給寶寶榜
樣的作用，但同時(shí)配合反面故事能更好地教會(huì)寶寶要學(xué)會(huì)感恩，不要對(duì)幫助過(guò)我們的人忘恩負(fù)義。
實(shí)際運(yùn)用：爸爸媽媽在給寶寶講故事的時(shí)候，可以和寶寶討論一下故事中各人的表現(xiàn)，根據(jù)寶寶的回答可以適時(shí)地引導(dǎo)寶
寶，讓他們明白不能學(xué)習(xí)阿達(dá)，他那樣對(duì)幫助過(guò)自己的人非但不感激，還要出賣(mài)九色鹿的行為是很差勁的。另外，在生活中，
爸爸媽媽也要給寶貝樹(shù)立一個(gè)榜樣作用，要鼓勵(lì)寶寶敢于表達(dá)自己的感情，當(dāng)寶寶做得好時(shí)也要適時(shí)地鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)。
篇三：感恩小故事
感恩小故事
故事之一小女孩的蠟燭
有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶(hù)窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒(méi)一會(huì)兒，忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)。 原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子，只見(jiàn)他緊張地問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎？”女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎？千萬(wàn)別借他們，免得被他們依賴(lài)了！ ”
於是，對(duì)孩子吼了一聲說(shuō)：“沒(méi)有！”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門(mén)時(shí)，那窮小孩展開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō)：“我就知道你家一定沒(méi)有！”說(shuō)完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說(shuō)：“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭，所以我?guī)筛鶃?lái)送你?！?br />此刻女子自責(zé)、感動(dòng)得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地?fù)碓趹牙?
故事之二刻在石頭上的字
在阿拉伯傳說(shuō)中，有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中他們吵架了，一個(gè)還給了另一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱，一言不發(fā)，在沙子上寫(xiě)下：今天我的好朋友打了我一巴掌。他們繼續(xù)往前走。直到到了肥沃的田野，他們就決定停下。可是，被打巴掌的那位不小心掉進(jìn)水里差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來(lái)了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：今天我的好朋友救了我一命。一旁的朋友好奇地問(wèn)說(shuō)：“為什么我打了你以后你要寫(xiě)在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”另一個(gè)笑了笑回答說(shuō)：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)要寫(xiě)在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反，如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。 故事之三小女孩的吻
在一個(gè)鬧饑荒的城市，一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊，然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子，對(duì)他們說(shuō)：“這個(gè)籃子里的面包你們一
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