20xx教案人教版八年級下語文第二單元試卷(已改無錯字)
2025-01-25 04 本頁面
【正文】 動制造幸福。高爾基說，一切用本人的勞動掙來的東西，都是甜蜜的!付出的努力越大，就感到越甜美。羅斯福說，幸福不在于擁有金錢，而在于獲得成就時的喜悅以及產(chǎn)生制造力的激情。因此說，用我們勤勞的雙手去勞動制造才能得到幸福。幸福是什么?有的說幸福是“童吃雞”，有的說幸福是“貓吃魚”，我想每個人給予的答案都不同，幸福是一個人內(nèi)心深處自然流淌的一種感受，本人覺得幸福了就真是幸福了。還有一位哲人說，幸福不是道路的終點站，她隨時都在道路的兩邊，就看我們怎么樣去追尋，去發(fā)覺。既然幸福是一種心情、一種感受，我們擅長發(fā)覺并追尋到了，那幸福的感受是對美妙實實在在的擁有。(選自2020年5月10日《濟寧日報》，有改動)，請你用本人的話也給“幸?！毕乱粋€定義。(2分)，作者認為怎么樣才能得到幸福呢?(4分)?試舉例說明。(2分)，談?wù)勀銓π腋５睦斫狻?3分)(三)閱讀下文，答復(fù)下列咨詢題。(10分)君子的爭與不爭◆蔣驍飛①民國四大國學(xué)大師之一的陳寅恪學(xué)貫中西，通曉30多種文字，但他不屑于考證書，連一張文憑都沒有。②梁啟超明白他是匹“千里馬”，便竭力向清華大學(xué)校長曹云祥推薦。最終，清華大學(xué)破格聘用這名“高中生”為大學(xué)教授。③按理說，陳寅恪從此應(yīng)該對梁啟超感恩戴德才對，但讓人感到意外的是，兩人在相處中，絲毫看不出陳寅恪對梁啟超的“跟隨”。④一天上午，梁啟超剛上班，同事就遞給他一份學(xué)報，說：“陳寅恪又要和你干仗了!”梁啟超接過學(xué)報一看，上面有一篇署名陳寅恪的文章，矛頭直指本人。⑤原來，梁啟超曾寫過一篇有關(guān)陶淵明歸隱動機的論文。他認為，陶淵明棄官歸隱最主要的緣故是，當時士大夫階層寡廉鮮恥，普遍缺乏道德感，他縱然沒有力量改變現(xiàn)實，最少也不愿同流合污，把本人的人格和操守丟掉。陳寅恪則提出不同見解，他認為陶淵明辭官回家種田，是由于東晉被滅之后，他“恥于事二主”，才發(fā)誓不與新政權(quán)合作。⑥面對陳寅恪的針鋒相對，梁啟超毫不在意“恩師”的
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