20xx德育工作參考計(jì)劃22(已改無錯(cuò)字)
2025-01-25 04 本頁面
【正文】 班花的成果,獲得社會的認(rèn)可和支持,獲取深化班花建立的動力.
5,心理健康教育.
落實(shí)心育陣地——”綠色信箱,陽光小屋,網(wǎng)上征詢”,使學(xué)生有話有處說,有話敢于說,在期中,期末等特別時(shí)期對學(xué)生進(jìn)展專題疏導(dǎo).
(三)構(gòu)建方式多樣的方法體系.
1,熏陶,同化.
營建濃重的文化氣氛,以班花建立為載體,以花性阻礙人性.
2,疏通,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)釋放的時(shí)機(jī),引導(dǎo)學(xué)生確立正確的奮斗目的,協(xié)助學(xué)生獲得成功的體驗(yàn).
3,感悟,使學(xué)生在實(shí)踐中獲得體驗(yàn),在體驗(yàn)中領(lǐng)悟,在領(lǐng)悟中得到自我的教育.
(四)構(gòu)建鼓舞開展的評價(jià)體系.
1,對班主任的評價(jià).
(1)確信和推行
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