20xx小學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃范文(已改無錯字)
2025-01-17 06 本頁面
【正文】 學(xué)規(guī)劃、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過程，支持降低重心、夯實(shí)基礎(chǔ)，分層推進(jìn)、階段過關(guān)。
(三)其它工作
注重各科協(xié)調(diào)，學(xué)校希望各科教師都為畢業(yè)班學(xué)生的減負(fù)提質(zhì)獻(xiàn)一份愛心，辦一件好事，出一份力量。家庭作業(yè)按要求布置，課堂作業(yè)適度適量。
注意學(xué)生勞逸結(jié)合，體育活動訓(xùn)練保證按時參加。
高質(zhì)量地完成教學(xué)進(jìn)度。按時完成教學(xué)進(jìn)度，注意目標(biāo)的達(dá)成。
?、佟⑷啅?fù)習(xí)。
第一輪：全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)——基礎(chǔ)知識點(diǎn)高密度梳理
第二輪：重點(diǎn)專題復(fù)習(xí)——抓住復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)，突破中考命題的高點(diǎn)。
第三輪：綜合能力復(fù)習(xí)——熟悉中考題路，全面演練知識、技巧、方法，形成全方位、多角度解題的能力，整合知識，整合能力。
?、凇?fù)習(xí)進(jìn)度參考建議。
第一輪：20xx年3月20日—5月1日
第二輪：20xx年5月1日—5月31日
第三輪：20xx年6月1日—6月15日
要充分發(fā)揮在本學(xué)科的骨干引領(lǐng)示范作用，努力構(gòu)建各門學(xué)科教學(xué)協(xié)調(diào)并進(jìn)的局面。要嚴(yán)格實(shí)行“主備制”，全面提高畢業(yè)班整體教學(xué)質(zhì)量和效益。做到一個課例，兩次反思，三次研討。不搞功力主義，放棄形式主義，喚醒教師自我發(fā)展的主動性和創(chuàng)造性，真正意義上實(shí)現(xiàn)資源共享，突出“生本”地位。
加強(qiáng)班級管理，落實(shí)“小組負(fù)責(zé)制”。
①、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成班級合力。
?、?、成立合作學(xué)習(xí)小組，實(shí)行結(jié)對幫扶。
?、?、經(jīng)常召開教師、學(xué)生面對面的會議，及時糾偏學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中存在的一些不良行為習(xí)慣。
搞好全面規(guī)劃，落實(shí)“均衡發(fā)展”。
①、班、科協(xié)作，促均衡發(fā)展：班主任，各任課教師要經(jīng)常召開聯(lián)系會，及時掌握學(xué)生情況，分析學(xué)生動態(tài)，用“一盤棋”精神抓好畢業(yè)班。堅(jiān)持“薄弱科目優(yōu)先發(fā)展”的戰(zhàn)略策略，各班要協(xié)調(diào)好特長生培訓(xùn)與文化學(xué)習(xí)的關(guān)系。
?、?、培優(yōu)補(bǔ)跛，促均衡發(fā)展：任課教師對本班 “優(yōu)生”的弱勢學(xué)科，要采取“四個一”的幫扶措施。對學(xué)困學(xué)生要有計(jì)劃的安排時間做好個別輔導(dǎo)，要分層次教學(xué)，對“學(xué)困生”降低要求，先要求他們掌握最基礎(chǔ)性的知識，待基礎(chǔ)性的知識掌握以后再適當(dāng)提高要求。任課老師無論是輔導(dǎo)還是布置作業(yè)，都要圍繞這個要求進(jìn)行。要對學(xué)困生實(shí)行“四優(yōu)先”政策：課堂學(xué)習(xí)優(yōu)先提問，課內(nèi)作業(yè)優(yōu)先面批，課外學(xué)習(xí)優(yōu)先檢查，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)優(yōu)先表揚(yáng)。
?、?、分層面召開學(xué)生會，促均衡發(fā)展：教導(dǎo)處在每次月考后針對學(xué)生實(shí)際召開優(yōu)生會：抓優(yōu)生，幫助確定 “標(biāo)高”，帶動中等生，搞好學(xué)困生的幫扶工作。臨界生會：促中等生，形成比、學(xué)、趕、超的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)困生會：樹立信心，分析原因、查找差距，調(diào)整學(xué)生心態(tài)，確定正確的“標(biāo)高”，確保合格率。特長生會：強(qiáng)調(diào)學(xué)科發(fā)展與特長發(fā)展并舉。
④、抓綜合能力的培養(yǎng)，促均衡發(fā)展：做好理化生實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)指導(dǎo)，努力提高實(shí)驗(yàn)操作能力。加強(qiáng)藝、體學(xué)科工作指導(dǎo)與管理，做好藝、體學(xué)科的專業(yè)訓(xùn)練，力爭提高學(xué)生藝、體專業(yè)水平。加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，采用面對面交流方式，了解學(xué)生學(xué)習(xí)與生活狀況，指導(dǎo)他們以健康的心態(tài)面對復(fù)習(xí)與考試。
認(rèn)真總結(jié)20xx屆畢業(yè)班工作經(jīng)驗(yàn)，提出應(yīng)對策略，并貫徹落實(shí)到本屆工作之中。
認(rèn)真做好本屆畢業(yè)班的4次月考工作，認(rèn)真做好成績統(tǒng)計(jì)和試卷分析工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，有效調(diào)控教學(xué)，確保畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
加強(qiáng)安全教育。今年安全教育的主題是消防安全，各班在圍繞這一主題進(jìn)行安全教育的同時，還要進(jìn)行交通安全教育，根據(jù)學(xué)生在校、在校外、在家庭這三個不同的場所，要對學(xué)生宣傳安全常識、防范措施，嚴(yán)防事故發(fā)生。
開學(xué)之初，要求各班對學(xué)生上期的全面素質(zhì)測查進(jìn)行質(zhì)量分析，建立學(xué)生成績分類檔案。對學(xué)生情況做到心中有數(shù)，以便進(jìn)行分類要求，切實(shí)保證教學(xué)質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上訂好教學(xué)計(jì)劃，不任意增減變動課程和課時。畢業(yè)班后期管理，我們要抓適度的強(qiáng)化訓(xùn)練，對于一些基本的知識點(diǎn)、基本技能要求達(dá)到的目標(biāo)，要求學(xué)生人人過關(guān)，層層打?qū)崳喂陶莆?。對于一些有關(guān)能力培養(yǎng)的目標(biāo)，老師應(yīng)根據(jù)本班情況在統(tǒng)一復(fù)習(xí)原則下，靈活掌握，適度強(qiáng)化。對優(yōu)生在理解深度、廣
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