20xx小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)(已改無(wú)錯(cuò)字)
2025-01-17 06 本頁(yè)面
【正文】 們更需要展示的舞臺(tái)?；谶@樣的思考，在平時(shí)的監(jiān)控過(guò)程中發(fā)現(xiàn)好的做法，好的案例就讓教師們做好交流的準(zhǔn)備，給他們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī)在學(xué)校交流，先后進(jìn)行了宋學(xué)勤老師的作文經(jīng)驗(yàn)介紹交流，徐名存老師的作業(yè)批改交流，葛燕花老師的電教手段在課堂教學(xué)中的運(yùn)用交流，馬宗玉、李艷榮、于海花、徐名存等教師的學(xué)生學(xué)業(yè)水平檔案的使用交流。宋學(xué)勤、王銀鈴、孫自茹老師的研究課交流。
本學(xué)期我校開展了第一課時(shí)如何上的研討，大家在網(wǎng)上研討后，進(jìn)入了實(shí)際的研究階段，宋學(xué)勤老師的班級(jí)基本形成了課下預(yù)習(xí)，課上隨機(jī)練習(xí)的深化的教學(xué)方法。學(xué)期末進(jìn)行了教學(xué)展示課。
開學(xué)初在聽課時(shí)我發(fā)現(xiàn)了王銀鈴老師的聽說(shuō)讀寫訓(xùn)練課的獨(dú)到之處，就對(duì)其不足之處進(jìn)行了指導(dǎo)，并鼓勵(lì)他繼續(xù)研究，形成自己的特色，通過(guò)這一學(xué)期的研究，他的研究成果很顯著，并形成了自己的教學(xué)思路，學(xué)期末他把自己這一學(xué)期的成果向大家進(jìn)行了展示，并作了講座，為大家做了很好的示范。
參加了北京的課程研討之后，孫自茹老師為大家上了一節(jié)匯報(bào)課，展示了新型的師生關(guān)系，三維目標(biāo)的體現(xiàn)和數(shù)學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)的觀點(diǎn)，效果很好。
學(xué)校為教師們創(chuàng)設(shè)活動(dòng)的時(shí)間和空間，教研活動(dòng)鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點(diǎn)，更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對(duì)別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠(chéng)地指出，對(duì)別人提出的不同意見和建議也非常樂(lè)意接受。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中，老師們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高。
匯報(bào)課是我校這學(xué)期開展的一次較大的教學(xué)活動(dòng)，這次活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)課堂，參與評(píng)課，并與教學(xué)評(píng)優(yōu)相結(jié)合。活動(dòng)中教師們參與的積極性很高，有24位教師參與，將自己一學(xué)期的研究成果進(jìn)行了展示匯報(bào)。這次評(píng)優(yōu)課突出了以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是注重課堂情境的創(chuàng)設(shè)。二是注重學(xué)生動(dòng)手操作能力的’培養(yǎng)。三是重視培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)。四是注重讓學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行探究。五是注重使用小而實(shí)用的課件。通過(guò)這次活動(dòng)我們也感到了幾點(diǎn)不足：一是情境創(chuàng)設(shè)如何與教學(xué)內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合。二是師生關(guān)系的定位在個(gè)別教師身上還存在明顯的不足。三是在課堂如何給學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示的平臺(tái)，在展示的過(guò)程中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)反思。在這次活動(dòng)中，徐名存、王銀鈴、
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