20xx小學教師個人學習計劃(已改無錯字)
2025-01-17 06 本頁面
【正文】 校內培訓。各?？梢宰愿慊顒踊驇仔Ｂ摵辖M織活動，通過”。示范課”。、”。研討課”。、”。演講”。、”。集體研討”。等形式，對教師進行經常性的校內培訓和指導，從而引導廣大教師不斷反思自己，將新課標的精髓升華為自在的觀念、思想。
(二)自學、自練
教師自學內容要包括上級教育部門下發(fā)的各種教育教學指導性文件、方針、政策。各級各類教育報刊、雜志，校內外能充分體現新課標觀念的課堂教學經驗，教師必備的教學基本功、教學基本技能等。
六、預期目標
每學期教師業(yè)務學習筆記不少于16篇，學習心得不少于16篇。
每學年教師撰寫體現新課標理念的教學論文不少于1篇。
教師的教學基本功、教學基本知識與技能、新課標知識與能力檢測能通過制定的標準。
七、保障措施
各校成立教師業(yè)務學習領導小組，具體指導、檢查教師的業(yè)務學習情況。
對教師必備的基本功、基本知識與技能、教師論文及各項比賽，要定期進行考核、檢查評比。
每周三辦公時間為教師業(yè)務學習時間。
【小學教師個人學習計劃三】 一、指導思想
堅持”。以人為本，以研興教，以學強師”。的思路，以教育科研為先導，以培養(yǎng)高素質的教師隊伍為根本，轉變教師觀念，提高教育教學質量。
二、工作目標
加強理論學習，轉變教師教育觀念。
注重集體教研，提高教師預設與反思水平。
開展課題研究，促進教師專業(yè)成長。
三、具體措施
學校單周將安排一次教師集中培訓學習，雙周為教師自由讀書時間，學校將選擇培訓內容、記載教師的考勤情況、記載《校本培訓筆記》、負責教師學習期間的紀律、檢查教師的學習筆記
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1