20xx小學班主任工作參考計劃范文_)(已改無錯字)
2025-01-17 05 本頁面
【正文】 說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的根底”。依照我們本人的經(jīng)歷，我們能夠特別容易地發(fā)覺，當一個小孩被你認可和尊重時，他可能有驚人的潛力和迸發(fā)力。四、讓學生犯錯一個人不犯錯誤是不可能的，只要他能正確理解并擺脫它，這是可取的。那么關于自制力差的學生來說，犯錯誤就更不可防止了。因而，作為老師，我們不應該認為學生的錯誤是沒有希望的，而應該把他們包括在內，盡力協(xié)助他們，培養(yǎng)他們區(qū)分是非的才能，讓他們明白錯誤并改正錯誤。因而，當我看到學生犯錯誤時，我總是盡力淡化錯誤，保持學生的自尊，以便更好地開展教育。平時，我更注重對本人缺點的寬容。有些學生總是在練習時說話
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