20xx小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)方案2(已改無錯(cuò)字)
2025-01-17 05 本頁面
【正文】 人的辦法吧! 同學(xué)們積極發(fā)表本人的觀點(diǎn)?！ ∥濉⒊贼兆印 ≌?qǐng)?jiān)u委依照粽子的款式，口感評(píng)價(jià)。同時(shí)評(píng)出最正確包粽子大王。最好吃的粽子。以及最會(huì)吃粽子大王。 六、班主任講話 同學(xué)們，今天的端午節(jié)過得特別有意義。老師歡樂地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感遭到學(xué)生的參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的青年對(duì)信息、材料的搜集才能。同時(shí)也特別感激家長對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。通過本次活動(dòng)，我們近間隔接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)?！ ⌒W(xué)端午節(jié)活動(dòng)方案2020(四) 以回憶端午淵源為契機(jī)，以突出傳統(tǒng)風(fēng)俗為特征，以加強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn)，把愛國主義教育貫穿我們的節(jié)日——端午主題活動(dòng)的一直，通過組織開展校園文化活動(dòng)，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深沉文化內(nèi)涵，引導(dǎo)小學(xué)生在活動(dòng)中接受愛國主義教育，增進(jìn)愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。 一、活動(dòng)主題 我們的節(jié)日——端午?！ 《?、活動(dòng)時(shí)間 2020年x月xx日―x月x日?！ ∪⒒顒?dòng)內(nèi)容 我們的節(jié)日——端午為主題，開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。兒童節(jié)與端午節(jié)兩個(gè)節(jié)日較接近，結(jié)合六一悅讀生香，童夢(mèng)飛揚(yáng)主題隊(duì)日活動(dòng)，穿插誦讀關(guān)于端午風(fēng)俗的詩歌，讓廣大學(xué)生在誦讀中理解端午、認(rèn)同端午、喜歡端午、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氣氛的同時(shí)遭到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育?！ ∽呓宋鐬橹黝}制造一份節(jié)日小報(bào)，能反映端午的風(fēng)俗，反映本人的心聲、生活的體驗(yàn)。 我們的節(jié)日——端午為主題，開展主題班會(huì)，組織學(xué)生說說相關(guān)的知識(shí)?！ ∷?、活動(dòng)目的 通過各種信息渠道，如上網(wǎng)、閱讀書報(bào)等，理解端午的由來?！ 《宋鐚じ寣W(xué)生理解我國傳統(tǒng)節(jié)日，培養(yǎng)學(xué)生的美妙情感。 通過聽說讀寫等活動(dòng)，全面培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)?！ ∥?、活動(dòng)過程 (一)我來說端午 讓學(xué)生說說從各種渠道搜集與端午節(jié)有關(guān)的信息材料。全班共享?！ ≡O(shè)計(jì)意圖：意在培養(yǎng)學(xué)生搜集信息處理信息的才能，構(gòu)成良好的信息素養(yǎng)。通過信息交流，培養(yǎng)學(xué)生留意聽、說的良好適應(yīng)?！ ?二)我來說故事 關(guān)于端午的由來，有多種說法，有紀(jì)念屈原說，吳越民族圖騰祭說，起于三代夏至節(jié)說......給同學(xué)們說一個(gè)完好的故事吧!其他同學(xué)留意補(bǔ)充或糾正。最后師生共同評(píng)價(jià)
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