20xx在新教師崗前培訓會上的發(fā)言參考演講稿(已改無錯字)
2025-01-17 04 本頁面
【正文】 較大的提高。
工作三年后，只有三年班主任工作經(jīng)歷的我便接任了初二年年段長的職務，由一個班到一個年段的跨越，從治理五十多名學生到五六百名學生，從協(xié)調(diào)幾個科任老師到協(xié)調(diào)三四十個老師，由于資歷尚淺，我頓覺無所適從。印象特別深化，第一次的年段學生大會，我是毫無底氣+顫抖的腳后跟+拿話筒拿到右手痙攣、手心冒汗，這一系列的緊張表現(xiàn)，只留下為難，到如今鏗鏘有力，抑揚頓挫的高效率的中考發(fā)動大會，這個確實是鍛煉中得來的進步，我緊緊把握住了這個鍛煉和展示本人才能的平臺。全面主持年段工作，帶著年段穩(wěn)定推進一年后，學校領(lǐng)導接著委以重擔，我開場參加了校務行政隊伍，全面主持2400名住校生的治理工作，同時仍是年段長兼班主任，主持畢業(yè)班年段工作。在重壓底下我一步一步地成長。這一年當中，我成熟了許多，一切工作都在有條不紊地進展著，在給學校工作帶來成效的同時也大大鍛煉了本人，成長了本人。所以，隨之而來的，我個人獲得了特別多榮譽，“市優(yōu)秀輔導員”、“市優(yōu)秀班主任”、“市先進德育工作者”等等。因而，新老師絕不能拈輕怕重，抱著省一事少一事的心態(tài)，應主動參與各項活動，成就工作的同時鍛煉本人，正應驗了一句話：“吃虧確實是占廉價”。
第三，合理安排個人時間，創(chuàng)新工作方式，提升生活質(zhì)量。
工作與生活往往會不好分開，我特別擔憂由于拼命的工作帶來的只是身心憔悴，毫無制造性的開展工作，缺乏藝
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1