20xx優(yōu)秀教師個(gè)人范文參考演講稿(已改無(wú)錯(cuò)字)
2025-01-17 03 本頁(yè)面
【正文】 進(jìn)就好。不成才還能成人。
在掌聲中完畢了我精心預(yù)備的家長(zhǎng)會(huì)。我明白我爭(zhēng)取到家長(zhǎng)了。
家長(zhǎng)太重要了
沒(méi)有家長(zhǎng)的配合，工作特別難開(kāi)展，只要你真心為小孩好，家長(zhǎng)會(huì)感受得到的，我記得我曾處理過(guò)一次學(xué)生家長(zhǎng)因誤解而不滿學(xué)校評(píng)選和對(duì)任課老師批判學(xué)生不滿的事，最后我反復(fù)斟酌給家長(zhǎng)寫(xiě)了一封信，信如今還留著
小西媽媽：
我不得不給你寫(xiě)這封信了三年了。的家庭是我最認(rèn)可的，而你的教育方式也是我最認(rèn)可的，還記得你借給我的書(shū)籍，關(guān)于教育小孩的，還有你對(duì)。在學(xué)校發(fā)生的一些矛盾的處理，都讓我特別是欽佩，欽佩在你不光注重對(duì)小孩的知識(shí)的學(xué)習(xí)，更多的則是對(duì)小孩為人處世成長(zhǎng)的教育，我也能感受到你對(duì)我的欽佩，所以小孩也能感受得到他所欽佩的媽媽對(duì)他老師的欽佩，因此她則更加欽佩她的老師，親其師則信其道，也就成就了一個(gè)優(yōu)秀的。
所以，隨著時(shí)間的流逝，漸漸彼此都會(huì)發(fā)覺(jué)有一些缺點(diǎn)，但不妨礙彼此的欣賞與喜愛(ài)。人沒(méi)有完滿的。你說(shuō)是不是，每一個(gè)老師都有屬于本人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們做家長(zhǎng)的確實(shí)是幫本人的小孩如何來(lái)取其精華，去其糟粕，而絕不能總讓小孩看到糟粕的一面，你是小孩的指明燈和方向，你指哪她向哪，你是小孩的加油站，她累了倦了你要鼓舞她，協(xié)助她，老師起的作用不小，可和你相比相差甚遠(yuǎn)，要不如何說(shuō)父母是小孩的第一任老師呢，要不如何會(huì)有特別多像我如此的的老師也會(huì)教出極其優(yōu)秀的學(xué)生呢。
。，你近期的表現(xiàn)我特別不解，由于你的語(yǔ)言和做法，對(duì)。沒(méi)有一點(diǎn)好處。特別敏感，你說(shuō)過(guò)之后，我刻意觀察了，確實(shí)，但這是優(yōu)秀學(xué)生的通病，不是。一個(gè)人，因此這就靠你的引導(dǎo)了，你之前都引導(dǎo)的特別好啊。和同學(xué)吵架，座位咨詢題，寬容大度，因此。也感到平和歡樂(lè)，沒(méi)有失落和傷感。
我和你無(wú)話不說(shuō)，就拿上次評(píng)選的事，事實(shí)上你的反響就出乎我的預(yù)料，而如此的事。你說(shuō)在生活中不是頻頻發(fā)生嗎、甚至從幼兒園就開(kāi)場(chǎng)，參加工作就更屢見(jiàn)不鮮了，在你我身上難道就沒(méi)有嗎，傷心難過(guò)是一定的，但都能重新振作，更加努力做得更好，關(guān)鍵要以什么樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待，我不斷都如此想工作是給本人干的，不是給別人看的，榮譽(yù)是什么，有的時(shí)候是一紙證書(shū)，但更多的時(shí)候是本人的成就感和價(jià)值感，是本人的一種體驗(yàn)，沒(méi)人跟你奪，也沒(méi)人跟你搶，工作著歡樂(lè)著。榮譽(yù)是一時(shí)的，繁華過(guò)后是落寞，而成就感和價(jià)值感是永久的。假如。能如此想，以后可能會(huì)歡樂(lè)許多啊。
關(guān)于語(yǔ)文老師的事。，你研究了這么多年的教育，你覺(jué)得這么做適宜嗎，我會(huì)和。說(shuō)，可我只會(huì)和她說(shuō)我要他說(shuō)話再委婉點(diǎn)，我希望他如此，但你明白他的性格，她確實(shí)是恨鐵不成鋼，可你覺(jué)得做誰(shuí)的工作更重要，我想。近期可能是思想上有一些波動(dòng)，可你的反響遠(yuǎn)超過(guò)了。，我明白你是不會(huì)在小孩面前表現(xiàn)出來(lái)的，可你的神態(tài)語(yǔ)氣一定會(huì)透露出你的內(nèi)心，你想對(duì)。會(huì)是多大的妨礙啊。
我愛(ài)。，我喜愛(ài)她
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