20xx讀書報告會開場白(已改無錯字)
2025-01-17 03 本頁面
【正文】 為西方美術(shù)史上一座難以逾越的高峰。那么，現(xiàn)在就讓我們來體會這位偉
人在人生之路的喜與悲。
作品朗讀
a：在《名人傳》三位名人中，貝多芬“用痛苦換來歡樂”的音樂；米開朗琪羅以一生的
心
血奉獻出震撼心靈的杰作；托爾斯泰始終關(guān)心萬千生靈的偉大與渺小，借以傳播愛的種
子和寬容的理想。在這三人中，托爾斯泰是羅曼?羅蘭的啟示者和引路人。在這位被羅蘭稱之
為英雄的身上，體現(xiàn)了激流一般的生命力，這位被列寧稱為“俄國革命的鏡子”的文學(xué)巨匠，
有關(guān)人生目的、宗教和社會的闡述又使他成為一位有世界影響的思想家。現(xiàn)在，就讓我們來
欣賞**為我們帶來的，對于托爾斯泰的感悟。 作品朗讀
b：傳記里的三人，雖然一個是音樂家，一個是雕塑家、繪畫家、詩人兼建筑師，另一個
是
小說家，各有自己的園地，但他們都是偉大的天才，在人生憂患困頓的征途上，為尋求
真理和正義，為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作，獻出了畢生精力。他們堅信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦與劫難而一味地沉淪，那么就定能沖破肉身的束縛，奔向
人生的崇高境界。
第二部分 名人的力量a：前人常以杜甫的“好雨知時節(jié)，潤物細無聲”來喻指潛移默化的力量。書籍對人們的
影
響，通常是逐漸滲透、慢慢浸潤的?！睹藗鳌分兴鶎懙拿?，都是一個時代一個領(lǐng)域中
的杰出人物，他們都有著輝煌的成就，是成功的典范。他們無疑都是一個時代、一個民族最
優(yōu)秀的頭腦之一，也是一個時代、一個民族最杰出的靈魂之一。他們既像星斗輝煌于當時，
也像陽光燦爛于今天。他們所留下的一份份珍貴的思想遺產(chǎn)和寶貴的精神財富，沒有時空界
限，也沒有地域之分。
b：名人的力量是無窮的，特別是對于處在成長中的我們來說，名人事跡的激勵作用，更
是
無可比擬的。有一句名言說得好，“把臉轉(zhuǎn)向太陽，這樣你將看不到黑暗?！狈彩怯醒?、
靈性、悟性的心靈，無不被他們的精神所感染、所激動、所亢奮。讓我們把臉轉(zhuǎn)向名人吧，
知曉他們，了解他們，從他們傳奇的事跡中吸取奮進的力量，從而走向成功。特別是成長中
的我們，更應(yīng)該用他們來激勵自我，指引人生方向。現(xiàn)在，進入第二個環(huán)節(jié)——名人的力量。a：在人生的海洋中，書承載著人們的探索，在波濤中漂流；在人生的旅途中，書引領(lǐng)著
們走出誤區(qū)，走入輝煌。曾經(jīng)，在一本書中，有這么一艘潛水艇，一個神秘的船長尼摩，
一個學(xué)富五車的科學(xué)家，在各種探險歷程中，在將近一年的時間中，縱橫海底兩萬里，為我
們演繹出一個個故事，展現(xiàn)出一幅幅畫面，海底墓地，珊瑚谷，巨型章魚??故事曲折驚險，
引人入勝，畫面多姿多彩，氣象萬千。這樣一部小說，讀來既使人賞心悅目，也令人驚心動
魄。令人永生難忘，令人百看不厭?，F(xiàn)在，就讓我們隨著**同學(xué)的朗讀，隨同尼摩船長的“鸚
鵡螺號”一同去兩萬里深的海底探險吧。 作品朗讀
b：《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海
底
時而險象叢生、千鈞一發(fā)，時而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國
情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納
沒有到過海底，卻把海底的景色寫的如此生動，讀來引人入勝，使讀者身臨其境，表明他具
有非凡的想象力。
a：是啊，大?？偸浅錆M著神秘色彩。大海的日出，引起多少英雄由衷的贊嘆；大海的夕
陽，
招惹多少詩人溫柔的懷想。多少支在峭壁上唱出的歌曲，還由海風(fēng)日夜地呢喃。多少行
在沙灘上留下的足跡，多少次向天邊揚起的風(fēng)帆都被海濤秘密地埋葬。幸好，魯濱遜的船只
沒有被大海的風(fēng)浪吞沒，于是，才有了他后來的種種不平凡的經(jīng)歷，而在他的身上，也展現(xiàn)
了人類的智慧?，F(xiàn)在請**同學(xué)，為我們講講關(guān)于這位探險家的曲折故事。 作品朗讀
b：大海是美麗的，是個充滿夢幻的世界。每天吹過的海風(fēng)，卷起了多少人的記憶。在風(fēng)
的
記憶里，保存著一張憂傷的臉，她孤獨地守在白塔下，默默地??下面有請**同學(xué)引領(lǐng)我
們進入充滿著雨后清歌的美麗湘西，那里有甘甜泉水般的的動人的故事，讓你遺忘塵世的霧
靄，仿若一朵《邊城》的水蓮花。作品朗讀
a：告別一朵不勝涼風(fēng)的嬌羞的水蓮花，輕輕地從沈從文的邊城悄然離去，讓我們
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