20xx教學(xué)工作參考總結(jié)大學(xué)教學(xué)工作參考總結(jié)(已改無(wú)錯(cuò)字)
2025-01-17 02 本頁(yè)面
【正文】 我們填鴨式的教學(xué)是否也有關(guān)系?教育教學(xué)工作者，尤其是英文老師如何實(shí)在在被動(dòng)應(yīng)試和培養(yǎng)交際、運(yùn)用才能之間找到平衡?在不能改變大環(huán)境的前提下，老師如何能以良好的心理和藝術(shù)從我做起從如今做起盡綿薄之力? 互相習(xí)慣的第三層意思是我有意地從我多年旅美學(xué)習(xí)和生活中給學(xué)生介紹與課文內(nèi)容相關(guān)的英美文化背景和當(dāng)代現(xiàn)狀。學(xué)期進(jìn)展到一半左右我對(duì)學(xué)生做了個(gè)匿名征詢卷調(diào)查，其中第7征詢是：你對(duì)綜合英語(yǔ)教程的課有何建立性意見(jiàn)或建議?要求學(xué)生從下面選項(xiàng)中只挑一個(gè)： (A)給學(xué)生更多參與、提征詢的時(shí)機(jī) (B)把課文內(nèi)容和文化背景講細(xì)點(diǎn) (C)把語(yǔ)法、詞匯講細(xì)點(diǎn) (D)多花點(diǎn)時(shí)間預(yù)備考級(jí) (E)其他，請(qǐng)說(shuō)明 結(jié)果52份有效答卷的反響比率是： (
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1