20xx年九年級班主任個人年度教學工作參考總結(jié)_0(已改無錯字)
2025-01-17 02 本頁面
【正文】 ，拾掇干凈,做到物放有序，窗明幾凈，一走進我們的教室，就使人感到溫馨。此外，我還讓這些小干部每天選出工作認真、表現(xiàn)好的同學假設(shè)干名發(fā)放紅花卡。以鼓舞其他學生更加努力。
做好后進生轉(zhuǎn)化工作。平時留意關(guān)心他們的學習，鼓舞、指導(dǎo)，讓他們構(gòu)成一種向心力，樂于學習。關(guān)于學習有困難的學生每個人四周安排一位“小教師”。本班學生差生較多，合格率方面不夠理想。
進展“果子樂園”的評比。學生平時上課積極發(fā)言、作業(yè)認真、工作積極等都能得到教師或干部的紅花卡，積滿5個換一個大蘋果貼在“果子樂園”里，等再積滿5個大蘋果就能得到一件小禮物。其末
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