20xx年體藝組期末參考總結(jié)(已改無錯字)
2025-01-17 02 本頁面
【正文】 田徑賽事等，指導(dǎo)學(xué)生王俊宇成為本校全能運(yùn)發(fā)動。
我們的目的是營建學(xué)校音體美教育的“軟環(huán)境”，提高培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的整體興趣，開發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美才能和藝術(shù)表現(xiàn)力、制造力，培養(yǎng)美妙的藝術(shù)情操。
（一）、探究培養(yǎng)小學(xué)生個性興趣的有效策略。
1．教會方法，由易到難，先扶后放，按部就班；
2．覺察進(jìn)步，及時表揚(yáng)，體驗成功，樹立自信；
3．引入競爭，組織交流，展示成績，激發(fā)興趣。
?。ǘ?、探究培養(yǎng)個性學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略。預(yù)設(shè)策略：
1．加強(qiáng)指導(dǎo)，掌握方法；
2．及時檢查，注重反響；
3．互相催促，持之以恒；
4．組織交流，定期展示個性成果。
?。ㄈ?、探究適宜小學(xué)生音體美學(xué)習(xí)的科學(xué)培養(yǎng)個性的方法，使學(xué)生能靈敏地按照不同內(nèi)容采納合理的學(xué)習(xí)方法。
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