20xx小學(xué)二年級班主任工作參考總結(jié)范文_2(已改無錯字)
2025-01-17 02 本頁面
【正文】 要將工作重點(diǎn)分為以下幾個方面：
一、將平安教育放在首位
結(jié)合學(xué)校開展的要求開展平安教育主題班會，對學(xué)生進(jìn)展交通平安、防火防水平安、自救自護(hù)知識等知識的灌輸，使學(xué)生防患于未然。結(jié)合火災(zāi)地震逃生演習(xí)，組織學(xué)生在演習(xí)中學(xué)會逃生，學(xué)會保護(hù)本人，關(guān)愛別人。同時，將上下學(xué)平安貫徹到每一天，家住得近的小孩，安排他們結(jié)成小隊(duì)結(jié)伴回家，使學(xué)生養(yǎng)成良好的適應(yīng)。
二、注重對小孩們行為適應(yīng)的培養(yǎng)
英國哲學(xué)家艾蒙斯說過“適應(yīng)不是最好的仆人，確實(shí)是最好的主人。”好適應(yīng)讓小孩學(xué)業(yè)優(yōu)秀，也讓小孩受益終生。我覺得培養(yǎng)良好適應(yīng)的關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)認(rèn)識，使他們做到老師在與不在一個樣。假如一個班級構(gòu)成了良好的班風(fēng)，學(xué)生在各方面都會得到提升。
各種適應(yīng)的養(yǎng)成是構(gòu)成良好班風(fēng)班貌的根底，低年級則是良好適應(yīng)養(yǎng)成的關(guān)鍵期。因而，我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的適應(yīng)，比方學(xué)習(xí)適應(yīng)、行為適應(yīng)、衛(wèi)生適應(yīng)等。將好適應(yīng)的培養(yǎng)落實(shí)到每一天中，以兒歌的方式讓小孩們每天早上讀兩遍，熟記于心，做得好的將得到表揚(yáng)。
在學(xué)習(xí)上，給他們講方法，養(yǎng)成他們本人動手動腦的適應(yīng)。同時，開展小組互助和“小老師手拉手”互助活動，利用課間、放學(xué)后、周末時間，讓優(yōu)生對差生進(jìn)展輔導(dǎo)，包括聽寫生字、背誦課文、檢查作業(yè)的訂正情況。假如差生在考試中獲得進(jìn)步，優(yōu)生和差生都會得到獎勵，如此一來，小孩們的興趣高漲。在清潔衛(wèi)生適應(yīng)的培養(yǎng)上，作為老師，我首先以身作則，每次進(jìn)教室只要看見地上有垃圾，我就會親身撿起來，或者拿掃把清掃潔凈。小孩們看在眼里記在內(nèi)心。放學(xué)后有空，我還會到教室指導(dǎo)小孩們清掃衛(wèi)生，如何掃地、擺桌子、拖地，手把手地教，示范給小孩們看。每周進(jìn)展小組評比，對衛(wèi)生、平安、禮貌、學(xué)習(xí)進(jìn)展綜合評比，表現(xiàn)好的小組同學(xué)都會得到獎勵。如此一來淘氣生、后進(jìn)生就有非常多人的關(guān)注，而且只要稍稍努力就不一定是隊(duì)里最后的一名。而且本人的成敗也事關(guān)小隊(duì)的成敗，使他們更有了要轉(zhuǎn)好的動
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