20xx年小學(xué)教師數(shù)學(xué)教學(xué)參考總結(jié)范文(已改無錯字)
2025-01-17 00 本頁面
【正文】 用教材的才能，廣大教師積極投身于改革大潮中，大膽實(shí)踐、勇于探究，總結(jié)出許多寶貴的經(jīng)歷。我們把提高教育質(zhì)量作為中心工作來抓?！ 「陆處熣n堂教學(xué)觀念。本學(xué)期認(rèn)真組織教師參加新教材、新課程培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教研方面的材料，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材與教法，提高課堂教學(xué)水平，學(xué)習(xí)研究教育理論和專業(yè)知識。語、數(shù)、英三科每月開展一次集體備課。我校集體備課的廣泛開展，對指導(dǎo)教師起到了特別好的效果?！ ”緦W(xué)期，學(xué)校通過對各班各科進(jìn)展中段檢測的方式摸底，深化分析各班現(xiàn)狀。按照各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況，找出存在的征詢題，分析征詢題的根源，加強(qiáng)教師的質(zhì)量認(rèn)識，尋求科學(xué)合理、實(shí)在有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對策。再通過教師對單元檢測的反思全面理解常規(guī)教學(xué)中存在的征詢題。同時(shí)舉行期中自查表彰，對有進(jìn)步的班級及學(xué)生進(jìn)展表彰。 學(xué)校處每月進(jìn)展一次備課、作業(yè)等常規(guī)的教學(xué)檢查，定期召開教師座談會，全方位理解教師的教學(xué)情況。嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量檢測、分析制度，表彰先進(jìn)，加大宣傳力度，讓“質(zhì)量是生命線的口號深化人心，把教學(xué)質(zhì)量與評優(yōu)、考核聯(lián)絡(luò)起來，加強(qiáng)教師的質(zhì)量認(rèn)識和責(zé)任認(rèn)識?！ ∥?、加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控，營建良好的競爭氣氛 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。每學(xué)期，我們都通過充分醞釀，精心籌劃，嚴(yán)格把關(guān)，對全校語、數(shù)、英三科進(jìn)展嚴(yán)格的全面期末考核，考試座位采取跨級插花的方式，采取不同班級
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