20xx小學(xué)生春游作文(已改無錯(cuò)字)
2025-01-16 22 本頁面
【正文】 質(zhì)條件就是給了孩子快樂的童年。我想，錦衣玉食固然能夠使人快樂，但是當(dāng)我們的孩子成年之后，回想起自己的童年生活，能有多少美好的記憶呢？我認(rèn)為，真正快樂的童年應(yīng)該是有激情的童年，無論是童年的艱辛還是童年的瘋狂，這些才是構(gòu)成人生豐富閱歷的“音符”。一年一度的春游活動(dòng)就是人生的快樂音符，我們有什么理由不將它重重地譜寫在孩子健康成長的五線譜上呢？
感想之二：融入自然有利于孩子們成就陽光心態(tài)。春日明媚，春風(fēng)和煦，小
草發(fā)芽，百花齊放，山青了，水綠了，小鳥們也忙碌起來了……這是一個(gè)舒適的季節(jié)，這是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，這是一個(gè)忙碌的季節(jié)，這也是一個(gè)只屬于勤勞肯干者的季節(jié)。萬物都在抓住短暫的春天，在為自己的未來打拼，在為自己未來的“幸福生活”而忙碌。沒有春天的繁忙，就沒有夏天的茁壯成長，更沒有秋天的累累碩果。試想，當(dāng)別的小草都在春天發(fā)芽生長，你還在土壤中呼呼大睡，當(dāng)別人已經(jīng)鋪滿大地之時(shí)，你才想起要出土發(fā)芽，那時(shí)還有你的生存空間嗎？所以說，勤勞、繁忙，積極、向上，這才是春天的精神。我們的孩子何嘗不像是春天的小草呢？可愛而充滿勃勃生機(jī)，不應(yīng)該零距離的領(lǐng)悟春天的精神嗎？通過春游活動(dòng)，讓我們的孩子看到了，感悟了，就會(huì)以積極向上的陽光心態(tài)投入到今后的學(xué)習(xí)之中。
感想之三：參加春游有利于培養(yǎng)孩子健全的人格。參加集體活動(dòng)要守時(shí)，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)上車。讓孩子親身感受到如果自己不能夠按照規(guī)定的時(shí)間集合或上車，將會(huì)耽誤大家的時(shí)間，這也是不道德行為。另外，還有利于孩子學(xué)會(huì)自我控制。例如在游玩過程中，孩子可能玩得很開心，到了規(guī)定集合的時(shí)間還不想離開，但為了不讓大家等自己一人，只有依依不舍的離開。在游玩過程中，有秩序的行走，互相關(guān)心，不脫離隊(duì)伍亂跑，有利于培養(yǎng)孩子集體觀念。同時(shí)，可以幫助孩子理解長輩的人生感悟。在游玩怪潭公園下山時(shí)，我們家謝宇軒要坐滑梯過河，我要求他隨大家走橋上過河，他開始不高興。我開導(dǎo)他說，坐滑梯和走橋各有各的樂趣，你選擇坐滑梯，享受了坐滑梯的樂趣，就會(huì)失去走路過橋的樂趣。你未來的人生就像今天一樣，要面臨許多選擇，有得有失、有失有得，要正確對(duì)待。在我的開導(dǎo)下，他也快快樂樂的走橋過了河。
感想之四：參加春游有利于孩子增長知識(shí)，學(xué)會(huì)自我管理。通過這次春游，孩子親眼目睹的什么是桃花，什么是梨花，什么是油菜花，我們吃的植物油是從哪兒來的，黑木耳是怎樣種植出來的,又大又紅的草莓是從什么植物上面結(jié)出來的
等等。雖然沒有能夠親手摘到草莓，但是，我抓住了機(jī)會(huì)告訴孩子：什么叫做失望？像今天這樣滿懷希望而來，垂頭喪氣而回，此時(shí)的心情就是失望的心情！我這樣一開導(dǎo)，即增長了孩子對(duì)“失望”一詞意義的理解，又轉(zhuǎn)移了他的注
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