20xx教案人教版二年級語文下冊古詩兩首(已改無錯字)
2025-01-15 05 本頁面
【正文】 “┈┈”畫出表示動作的詞？“━━”畫出表示數(shù)量的詞？表示顏色的詞：黃、翠、白、青。表示動作的詞：鳴、上、泊、含。表示數(shù)量的詞：兩行、一行、千秋、萬里。描寫景物的有：黃鸝、翠柳、白鷺、西嶺、青天、雪、船。 想想詩人如此寫是為了表達本人什么樣的感情？誰能用本人的話說說這兩行詩的意思？（兩只黃鸝在翠綠的柳樹上歌唱，一行白鷺在晴朗的天空里自由飛行）指導學生讀出舒服愉悅的心情。（指名讀、范讀、齊讀）學習三、四兩行詩句。你讀明白了什么？還有什么不明白？指名讀詩句，其他同學考慮：第三行寫詩人看到了什么？（“西嶺”，老師隨手用藍色粉筆畫崎嶇的山峰?！扒镅?，老師講解：千秋，確實是千年，不是實指，是極言年代的長?！扒镅贝_實是終年不化的積雪，并隨手用白色粉筆在山巒上畫雪）師點撥：詩人是透過什么看到西嶺上的積雪的？（窗戶。老師講解：窗戶好似一個畫框鑲在這幅“千秋雪”的“畫兒”的四周，詩人用了個“含”，包含的意思，非常生動，非常形象。并隨手用褐色粉筆畫一個方框把雪山圖框起來）
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