20xx小學四年級美術教師工作參考計劃(已改無錯字)
2025-01-15 00 本頁面
【正文】 的學，確立學生的主體地位?！ 」奈鑼W生進展綜合性和探究性學習，加強美術與其他學科的的聯(lián)絡，與學生生活經歷的聯(lián)絡，培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的才能?！ ∽⒅貙W生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及搜集材料等學習方法，進展自主學習與合作交流。 教學手段生動有趣，運用電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪咨詢、故事、游戲、音樂等方式引導學生加強對形象的感受才能與想象才能，激發(fā)學生學習美術的興趣。 改革評價制度，注重學生的自我評價，注重對學生美術活動表現(xiàn)的評價，采納多種評價方式評價學生的美術作業(yè)，建立促進美術老師不斷提高的評價體系?！ 〕浞掷米匀画h(huán)境資源以及校園和社會生活中的資源進展美術教學?！ ∨囵B(yǎng)學生的形象思維才能，創(chuàng)新精神和實踐才能為和核心，促進學生素養(yǎng)的全面開展。 培優(yōu)補差措施 培優(yōu)要著眼于長遠，要側重于加大學生學習的難度，拓寬知識面，開發(fā)求異思維，培養(yǎng)創(chuàng)新才能?！ ?yōu)等生進展挫折教育，使他們在挫折面前，不至于難以接受?！ ∫龊煤筮M生轉化工作，全面理解學生，做到心中有數(shù)。必須對其各方面情況做到心中有數(shù)，這是做好轉化工作的根底?！ ￡P于美術方面的差生，重要的是培養(yǎng)人們的興趣，興趣是學生學好美術的根本動力。例如一些手工課上，老師能夠先做一些精巧作品展示給學生，引起他們的興趣和學習欲望，欣賞課上，盡量搜集的作品，豐富知識，開闊眼界?！ ⌒W四年級美術老師工作打算范文4 一、班級學生分析 四年級學生對美術學習有著濃重的興趣，并具有了一定的繪畫根底和對各種材料綜合運用才能，已經初步認識了形、色與肌理等美術語言，學習使用了各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)，但還缺乏想象力和制造精神?！ 〈蟛糠謱W生能較好地表現(xiàn)平面形象，并能大膽地發(fā)揮想象，作品內容豐富，富有生活情趣。有了初步的創(chuàng)新認識，但也有一部分學生空間感較弱，對一些廢舊材料的綜合運用才能較差，
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