20xx體育教育工作室工作總結(jié)和年工作參考計劃_0(已改無錯字)
2025-01-14 22 本頁面
【正文】 成效。
工作室活動的開展，使青年老師的師德涵養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)快速提高。一年來參加工作室的青年老師不管從教學水平、教學策略，依然成果上都有不同程度的提高。一年來工作室成員發(fā)表和獲獎論文共計17篇，參加全國、省市各類優(yōu)秀課、和根本功競賽獲得12人次獎勵，其中吳xx老師獲得全國十四城市評比二等獎、江蘇省二等獎；xx市三等獎2人，溧陽市一等獎3人，xx市二等獎3人，xx市三等獎2人。
大家的開展不僅僅表達在專業(yè)成長，他們的工作也得到學校、教育局等教育教學治理部分的認可，他們在本人的教育教學崗位上獲得的成績在不斷提升，也在一定區(qū)域內(nèi)構(gòu)成了一些妨礙。
四、存在的咨詢題
部分學員積極性有待提高，如：自主學習存在一定的咨詢題、研討缺乏自我的考慮等。
網(wǎng)上互動有待加強，定期的群討論，部分學員有缺席現(xiàn)象，參加了但是發(fā)言不夠積極主動。
個人博客更新存在一些咨詢題，個人反思、學習總結(jié)、實踐收獲等都沒有在博客中非常好表達。
回首一年來走過的道路，感受到的是充實與歡樂。名師工作室這個團隊呈現(xiàn)著極強的凝聚力和生命力。青年老師積極主動地參與到教學研究中，工作室內(nèi)構(gòu)成互幫互學、積極創(chuàng)新、共同前進的開展氣氛。展望下一年的工作，我們充滿決心，我們這個工作室一定會更進一步地開辟創(chuàng)新，獲得更大
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