20xx教學(xué)工作參考總結(jié)教育教學(xué)工作參考總結(jié)(已改無錯字)
2025-01-14 05 本頁面
【正文】 的，它確實是要到達讓學(xué)生在課前能夠?qū)π轮R進展感受、進展初步理解、自主尋求處理方法等目的，起到對課堂的引入、甚至貫穿整個課堂的作用。因而，前置性作業(yè)的布置在生本課堂上尤為重要。通過“前置性作業(yè)”的方式，提早布置給學(xué)生，讓學(xué)生先學(xué)。學(xué)生通過先做后學(xué)，對新知識有了初步感受和淺層理解，從而更有目的性地進展課堂的學(xué)習(xí)，提升課堂的有效性。符合“不學(xué)不教，先學(xué)后教，讓學(xué)生有備而來”的生本教學(xué)原則?！ ∏爸眯宰鳂I(yè)的設(shè)置要照顧到每一個學(xué)生，因而，在設(shè)計作業(yè)時力求做到簡單、低入、根本、開放的原則。首先做到簡單：要求作業(yè)的環(huán)節(jié)要簡單，學(xué)生能一目了然。其次要低入：要求設(shè)計的作業(yè)難度要適中，要照顧全體。第三是根本：要求老師抓住知識主線，找準(zhǔn)教學(xué)難重點。最后要開放：讓不同層次的學(xué)生都能在本人的才能范圍內(nèi)有所收獲，培養(yǎng)他們的自決心?！ ≌Z文學(xué)科設(shè)計前置性作業(yè)要針對不同的教材內(nèi)容、不同的教學(xué)目的，做精做深，才能有針對性地給學(xué)生布置前置性學(xué)習(xí)內(nèi)容。不同的課型要有不同的特點： (一)、精讀課文的幾個特點：一是注重字、詞、句、段、篇的訓(xùn)練。二是精讀課文承載的是單元目的的呈現(xiàn)和把握的任務(wù)，因而要講究的是精細、充分、透徹的閱讀。三是通過各種方式的讀，讓學(xué)生感受文章的主題和表達主題的方法?！ ?二)、略讀課文的幾個特點：一是略讀課文在閱讀內(nèi)容上應(yīng)“略”，在閱讀技能培養(yǎng)上更強調(diào)實踐運用，內(nèi)容上的要求低于精讀課文。二是以精讀中掌握的方法，展開自主閱讀，放手學(xué)生自主學(xué)習(xí)，最終完成既定教學(xué)目的。 (三)、習(xí)作課的特點：一是寫真實的文章。二是掌握一定的寫作方法。三是以讀引寫，以閱讀帶動寫作?！ ?四)、練習(xí)課、講評課的特點：針對練習(xí)課、試卷講評課的前置性學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計，實驗老師采取先發(fā)放作業(yè)，再讓他們細心研究。把學(xué)生認(rèn)為最有意義、最有價值，或者最難的咨詢題來作為小老師教給大家，同學(xué)們的積極性特別高。 組織好學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生成為課堂的主人 把課堂真正還給學(xué)生，課堂上主要采取小組合作的學(xué)習(xí)方式。組建科學(xué)合理的小組也不容無視，需要老師花費心思去斟酌。結(jié)合本班學(xué)生的學(xué)業(yè)水平、才能傾向、個性特
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