20xx秋季九年級(jí)上冊(cè)班主任工作計(jì)劃范文(已改無(wú)錯(cuò)字)
2025-01-12 06 本頁(yè)面
【正文】 際交往能力。
?。?）健康的心理素質(zhì)。
。
?。?）通過(guò)“班主任信箱”了解學(xué)生。
?。?）與學(xué)生談心，做學(xué)生的知心朋友
?。?）開(kāi)設(shè)專題知識(shí)講座，加強(qiáng)心理引導(dǎo)。
?。?）召開(kāi)主題班會(huì)，加深自我認(rèn)識(shí)。
?。?）做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合共同教育學(xué)生。
教育家克雷洛夫說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)是架在河流上的橋梁，信心則是行動(dòng)的原動(dòng)力，理想的實(shí)現(xiàn)需要信心的樹(shù)立。”
?。?br /> ?。?）要求學(xué)生每月給父母寫(xiě)一封自我方面總結(jié)的信，包括所取得的進(jìn)步以及成績(jī)。
（2）禁止說(shuō)：我不行、我不能等帶“不”字的消極話語(yǔ)。
?。?）給每個(gè)學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓他們都能領(lǐng)略成功的喜悅，并將這份喜悅的心情
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