【正文】 和制作紅，綠燈牌。　　學(xué)生——收集各種安全標(biāo)志，自己制作；收集關(guān)于兒童自護，自救的資料；　　根據(jù)自己了解的危險情境和相應(yīng)的安全常識自編小表演?！　。◣煟赫埻瑢W(xué)們聽聽這條錄音報道說了些什么播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實）的報道錄音?！　。◣煟何覀兩磉呌袝r存在著危險，要提高警惕，避免安全事故的發(fā)生。如果我們每天能平安度過，那就是全家人的幸福?！　〕鍪菊n題： 安全伴我在校園，我把安全帶回家　　二、小組競賽，信息交流?！　熜几傎愐?guī)則。）　?。◣煟何ｋU還沒有發(fā)生的時候，我們要樹立”自我保護”的意識；當(dāng)危險已經(jīng)來到了，我們又該怎樣對待呢　　各小組抽取題目?！　。}目：被燙傷了，應(yīng)該怎么辦；火警，報警服務(wù)，急救電話號碼是多少，要說清哪些情況，可以演示；路遇”小霸王”勒索錢財，應(yīng)該怎么辦；不慎落水時，應(yīng)該怎么辦；看到他人被電擊傷了，怎樣幫助；被沙塵迷了眼怎么辦；耳朵里進了小蟲子怎么辦；家里發(fā)生煤氣泄漏時怎么辦；遇到食物腐爛變質(zhì)時怎么辦。　?。◣煟寒?dāng)危險已經(jīng)發(fā)生的時候，我們千萬不要慌張，關(guān)鍵是冷靜地采取正確的方法。（評選冠軍小組，該小組成員均被授予”平安小精靈”胸章。　　（師）：剛才，大家想了很多好辦法應(yīng)對各種危險情況。也就是說，我們?nèi)绻軌蛟趯嶋H生活中靈活運用所學(xué)到的自護，自救方法，才能保證平安?？次ｋU發(fā)生時誰的反應(yīng)快，辦法多?！　〕鍪尽蔽业陌踩８？ā?。然后把它隨身攜帶或貼在醒目的位置，時時刻刻提醒自己，也讓家人放心！　　幼兒園中班《暑假安全》教案5　　【教學(xué)目的】　　“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學(xué)生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學(xué)生進行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。　　【教學(xué)過程】　　一、導(dǎo)入：　　小學(xué)生假期安全教育教案：同學(xué)們，你們好！我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來、民族的希望，是充滿生機的新一代。我們是肩負重任、跨世紀(jì)的一代，所以要“時時處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長。請聽故事——《踢球》。　　二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？　?。ㄒ唬┯秒姲踩　W(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。）　　根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識?！　。ㄋ模┙煌ò踩　。?）道路、交通　?。?）交通安全　　（3）交通法規(guī)　?。?）道路交通標(biāo)志和交通信號　?。?）看圖識標(biāo)志　　引導(dǎo)討論　　（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？　?。?）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線？　?。?）沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？　?。?）為什么不能翻越護欄？　?。?）為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強行攔車？　?。?）為什么走路時不能看書或做其它活動？　　（7）騎自行車應(yīng)該注意什么？　　（8）乘汽車時要注意什么？　　（9）遇到交通事故怎么辦？　　（五）食品衛(wèi)生?！　∮變簣@中班《暑假安全》教案6　　活動目標(biāo)：　　在認識一些安全標(biāo)志的基礎(chǔ)上，嘗試為幼兒園設(shè)計標(biāo)志。　　活動準(zhǔn)備：　　活動前帶領(lǐng)幼兒觀察、了解生活中常見的安全標(biāo)志?！　⌒」摹⒐拈骋惶?；盒子一個?；顒舆^程我會帶給各種圖片、照片、標(biāo)志等，讓孩子找出哪些是標(biāo)志，為什么？并說一說這些標(biāo)志表示什么意思，在哪里看到過的？那里我?guī)Ыo的表示是孩子們在日常生活中常見的，大多已經(jīng)在前階段的活動中給孩子們認識過了。我設(shè)計這個環(huán)節(jié)的意圖就是讓孩子們透過找標(biāo)志、說標(biāo)志，明確標(biāo)志的特征。其實這是為后面的環(huán)節(jié)讓孩子設(shè)計標(biāo)志作鋪墊，起到一個暗示作用?！　。?）看錄象、找危險，這個環(huán)節(jié)貼合中班幼兒的年齡特點，因為錄象中有具體的事件和直觀的場景，是一個很好的學(xué)習(xí)載體，它能充分調(diào)動起幼兒主動發(fā)現(xiàn)問題的用心性。目的是為了幫忙幼兒，再次暗示幼兒把握設(shè)計標(biāo)志的重點和難點，激發(fā)幼兒設(shè)計標(biāo)志的欲望?！　。?）然后就是幼兒設(shè)計標(biāo)志了。在分享與交流的環(huán)節(jié)中。　?。?）讓大家來看，猜猜這個標(biāo)志是什么意思，能夠貼在哪里。從而起到增強幼兒自我保護意識的作用。還能夠搞一個“安全小衛(wèi)士”的宣傳活動，讓全園的小朋友都能注意安全，人人來做安全小衛(wèi)士。這樣一個群眾活動就基本結(jié)束了