新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃書-閱讀頁
2024-12-06 23:51本頁面
【正文】 別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習(xí)成績才不會(huì)落后?！ ×硗馕乙牡粢粋€(gè)壞脾氣，就是別的同學(xué)來問我題目時(shí)，我總是管自己做自己的事，不聽他的話，我覺得這樣就是不尊敬別人。因?yàn)槲移綍r(shí)少鍛煉，才導(dǎo)致體育成績不夠好，所以在這個(gè)充滿陽光的春天，我要多鍛煉，做好各項(xiàng)保健工作。 好了，不說了，我的新學(xué)期計(jì)劃可以說上個(gè)三天三夜呢！我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)?！ 《?、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見，做到取人之長補(bǔ)己之短。 四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力，全力以赴?！ 〉谝粚W(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力?！ 〉谒?，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時(shí)間。 第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)。 第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會(huì)太在意，細(xì)節(jié)成就成功?！ 〉谑畛鲎约旱娜烁窈妥饑?yán)?！ 〉谑?，學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃，有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向，有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃，才會(huì)有奮斗的激情?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。時(shí)間就像那無情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。仔細(xì)的回想，過去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭取不讓自己有荒度的一刻。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績?！ ∥蚁?，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來做這件事的?！ ∥抑溃總€(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)?，人各有志，目?biāo)不同。而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作?！ ⌒聦W(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃書10 提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問題。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。下面，我們對此進(jìn)行綜合考察。對學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評價(jià)： l．時(shí)間安排問題 學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個(gè)問題：(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無法按時(shí)完成。(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)?！ ?．注意力問題 (1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)?！ ?．學(xué)習(xí)興趣問題 (1)是否一見書本頭就發(fā)脹。(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)?！ ?1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。每個(gè)有學(xué)習(xí)問題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問題中列出自己主要毛病，然后有針對性地進(jìn)行治療。這位學(xué)生的病一列出來，我們就能夠采取有效的治療措施了。SQ3R是由Survey，Question，Read，Recite，Review幾個(gè)單詞的第一個(gè)字母縮寫成的。當(dāng)你要讀一本書或一段文章時(shí)，你一定借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容，還要抓住開頭，結(jié)尾及段落問承上啟下的句子。 (2)問題(Question)：即在學(xué)習(xí)時(shí)，要把注意力集中到人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等基本問題上，同時(shí)找一找自己有哪些不懂的地力。要是研究一個(gè)課題時(shí)你能帶著問題去讀有關(guān)資料，就能更有的放矢。有些書應(yīng)采用快速閱讀，這有助于提高你的知識量，有些書則應(yīng)采用精該法，反復(fù)琢磨其中的含義。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好。復(fù)習(xí)時(shí)，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義。一般來說，及時(shí)復(fù)習(xí)是最有效的，隨著時(shí)間的推移，復(fù)習(xí)可逐漸減少，但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固，所謂“拳不離手，曲不離口”，即是此意。對于因其他原因而引起的學(xué)習(xí)問題，則還需綜合考慮運(yùn)用其他方法，自我塑造法即是一種綜合法。經(jīng)過對學(xué)習(xí)效率低的原因分析，你已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在，但對改變它你不可性急，而應(yīng)該首先選擇其中較為可行的一項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)突破。我在學(xué)英語時(shí)，有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手，結(jié)果我借了一世界名著《馬?。恋恰?，并且向朋友宣布，我要花一個(gè)月時(shí)間啃下此書。后來我選擇了比較適中的學(xué)習(xí)目標(biāo)，先從世界名著簡寫本入手，結(jié)果越讀興趣越濃，不再視英語為畏途了。若是你的贊美是注意力不集中，那么你應(yīng)分析不集中的原因。若是讀半小時(shí)后不集中，則應(yīng)略為休息一下，或改變一下學(xué)習(xí)內(nèi)容。堅(jiān)持一段時(shí)間后，隨著良好習(xí)慣的形成，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)逐
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1