教師職業(yè)素養(yǎng)學(xué)習(xí)心得-閱讀頁(yè)
2024-12-06 23:35本頁(yè)面
【正文】 鼓掌，多神氣啊!你倆比賽，看誰(shuí)學(xué)得好!只要每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)管弦樂(lè)，老師就獎(jiǎng)勵(lì)金星?！ ‖F(xiàn)在各科正處在復(fù)習(xí)階段，教學(xué)的進(jìn)度把握到恰到好處真是不易，我們應(yīng)當(dāng)探索分層教學(xué)，讓優(yōu)等生吃飽，中等生、學(xué)困生吃好，真正認(rèn)識(shí)學(xué)生的差異，滿足他們切實(shí)的需要。我們的教不也?；蚴t多，或失則寡，或失則易，或失則止嗎?學(xué)者四失，常為教者四失所造就也。人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂，今天孩子這一次考得好了，他下一次能好嗎?有的家長(zhǎng)，孩子考b，就給他多少錢(qián)，考a就再給多少錢(qián)，不明白教育的根本在長(zhǎng)他的善心，救他的過(guò)失。然后一年級(jí)考a，你給他二十元，上了二年級(jí)，他綁個(gè)白布條抗議加薪，你的錢(qián)得再多一點(diǎn)才行。教師職業(yè)素養(yǎng)學(xué)習(xí)心得篇三 昨天聆聽(tīng)了校長(zhǎng)的專題講座《教師職業(yè)道德素養(yǎng)的基本內(nèi)容》通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)教師職業(yè)角色的定位和素養(yǎng)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。下面我就學(xué)習(xí)后對(duì)教師素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)淺談一下： 首先，要有足夠的知識(shí)素養(yǎng)，俗話說(shuō)的好，要想給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水。所以要不斷的學(xué)習(xí)，不斷地積累自己的知識(shí)，提高自己的知識(shí)素養(yǎng)?！ ∽詈?，教師要有較高的道德素養(yǎng)，人們常說(shuō)，教師就是良心活。有了較高的道德素養(yǎng)，我們就會(huì)有較強(qiáng)的責(zé)任心，會(huì)有更大的耐心去教育學(xué)生，使學(xué)生健康地成長(zhǎng)。要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念，實(shí)踐告訴我，要當(dāng)好一名教師需要真心付出，真情傾注。這樣，我們的教學(xué)才會(huì)綻放異彩!
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1