教師演講稿：反思為了更好的自己-閱讀頁(yè)
2024-12-06 23:35本頁(yè)面
【正文】 銜接弄得緊密，自然而然口頭禪就少了?！ ∽詈?，作為一個(gè)沒(méi)有上過(guò)很多課的老師，在對(duì)于文言文這樣的大篇幅課程，不知應(yīng)該怎樣劃分課時(shí)，就像我一開(kāi)始講《張衡傳》的時(shí)候，用了三個(gè)課時(shí)才講完這樣一篇短的人物傳記?！ ∵@一個(gè)月以來(lái)，我上了這么多課，講了詩(shī)詞，講了文言文，講了習(xí)題課。在每次上完課，之后我都會(huì)想一想，我這節(jié)課有哪里不足，我還讓學(xué)生給我寫(xiě)建議小紙條，虛心接受建議，認(rèn)真的改正?！ ∥覀兗缺环Q為朝陽(yáng)，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。請(qǐng)愛(ài)惜青春吧，別讓青春
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1