教師工作調(diào)動申請書(20篇)-閱讀頁
2024-12-06 23:32本頁面
【正文】 事業(yè)上得到更大的提升，我懇請領導們同意我工作的調(diào)動。多謝！ 調(diào)出學校意見（蓋章）： 申請人簽名： 教師工作調(diào)動申請書 第14篇： 尊敬的心校領導： 本人劉洋，男，1982年3月出生，于2007年12月加入國共產(chǎn)黨；2008年畢業(yè)于淮北煤炭師范學院，2013年8月，成為一名特崗教師，參加教育教學工作至今。2013年8月參加工作至今，本人始終熱愛教育事業(yè)，認真做好各項工作，按質(zhì)按量完成我校以及心學校安排的各項教育教學任務，并取得較好的教學成果。工作之余，本人不忘不斷地提高自我，優(yōu)化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。為了能夠充分展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我，今特向心校領導申請調(diào)至離家較近的高塘心學校工作。小學教師調(diào)動申請書。 我家住在xx縣xx鎮(zhèn)的一個小村莊里，離學校比較遠，來學校都要轉好幾次車，工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我明白教育的好處在于奉獻。我的妻子在奉節(jié)上班，帶小孩。一家人到處分散，有時候想為這個家做點什么，真的感覺力不從心。 請領導批準! 此致 敬禮! 申請人:xxx xx年x月xx日 教師工作調(diào)動申請書 第16篇： 尊敬的領導： 你們好！ 首先感激領導們在百忙之審閱我的申請報告書！我名叫**，從小就生活在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)（原東墩），在那里我讀完幼兒園、小學、初，我深深地熱愛著那里。第一次考試的失利讓我內(nèi)心倍受打擊，在那里我要感激開發(fā)區(qū)教辦領導讓我在開發(fā)區(qū)學代課一年，因為在代課的一年里我學到很多東西。每每想起那代課一年的日子，我就告訴自我必須要好好工作，因為這份工作來之不易。一來到周山就擔任3年班主任，從事循環(huán)教學工作，第四年的時候，由于表現(xiàn)突出被留任在初三。我兩次被評為“周山鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任”，獲得“周山教育獎勵基金”，13年3月又被評為“高郵市教壇新秀”，在校領導的要求下此刻正在申報“揚州市教學能手”。本人也進取撰寫論文，目前發(fā)表、獲獎論文5篇，其兩篇獲全國語會一等獎，兩篇獲高郵市二、三等獎，一篇發(fā)表在國家級刊物《國基礎教育研究》。教育局要求的教師基本功考核除藝術類到達B類，其余全部達A類。在學歷提升方面，我同樣進取要求提高，在2012年10月份的在職研究生全國聯(lián)考，考取廣西師范大學。在兩年初三的日子里有時即使是周末也放棄與家人團聚的機會，但我無怨無悔，因為我深深地熱愛這份工作同時我也明白教育的意義在于奉獻。12年父親在揚州蘇北醫(yī)院手術，遠在周山的我心里充滿掛念。學校領導體諒我，讓我周五午時提前一小時離開，匆匆忙忙趕到揚州的我，看到父母為替我們省點錢吃苦的樣貌，心里十分不是滋味。此刻我跟妹妹都有工作，有各自的家庭，我想報答父母的時候到，俗話說“父母在不遠行”，我想要就近照顧雙親。 所以，請求領導研究到我的實際困難，同意我調(diào)到開發(fā)區(qū)。自xxxx年3月31日分配到紅燈小學以來，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生、家長的一致好評。 我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。 同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。所以，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)心小學。 佘寨花懇請領導百忙之觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。 2005年9月至今我始終兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。 因我們家至XX小學較遠，長期以來，我一向在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。 請領導理解我的苦衷與無奈，理解一個母親對女兒的愛，理解一名教師對教育的赤誠。 此致 敬禮！ 申請人：XX小學教師XX XX年XX月XX日 教師工作調(diào)動申請書 第19篇： 尊敬的xx縣教育局領導： 本人，xx，云南宣威人。 在xx學資教三年的過程，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過歡樂與高興，能夠說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。 一是工作，三年我一向從事xx年級化學教學的任務，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高用心的幫忙，為學生的學習帶給了信心和動力。能夠說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的持續(xù)良好的合作關系是我的特長。三年，我一向是堅持一邊上課，一邊做飯解決自我的飲食問題，有時候也與同事一齊開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶?？墒沁@都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！ 三是學習，xx學地理位置導致了那里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并用心的開展學習。半學期也要看自我的所學專業(yè)相關的書籍兩本，并寫讀書筆記，以應對未來的教育形勢。在小學，初，高，大學都有好教師時時刻刻關心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的成績。我此時能夠了教師的艱辛與職責，更增添了我留下的決心。（2003年7月于xx師專畢業(yè)后，被分配到xx鎮(zhèn)xx初級學，后工作需要調(diào)至xx鎮(zhèn)xx初級學從事數(shù)學教學工作至今。2007年我參加了全國本科函授考試，并于今年年初拿到了xx大學數(shù)學教育專業(yè)本科畢業(yè)證書?？墒?，由于我工作于xx，兩地相距較遠；再加上妻子在xx衛(wèi)生院工作，離家也異常遠，我們根本無暇顧及家庭。一旦遇到父母身體不佳，天氣惡劣，我和妻子都提心吊膽，百般牽掛，但又只能無可奈何！長期以來，我既要搞好教學，又要擔心家庭，一向在學校與家庭間奔波，并且隨著時間的推移，家庭的負擔越來越重，各種事務越來越多，我的壓力也越來越大，越發(fā)感到難以支撐?？险埦诸I導理解并批準我的工作調(diào)動申請，不勝感激！此致敬禮！ 申請人：xxx 2013年4月1日
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