教師勤政廉潔心得體會優(yōu)秀范文【三篇】-閱讀頁
2024-12-06 23:28本頁面
【正文】 育人重要準(zhǔn)則，是教師做人的“行為指南”。樹形象是我們工作的最終目的，也是我們的必然結(jié)果。”這個要求，為廣大教師的思想政治建設(shè)進一步指明了方向。是促進科學(xué)發(fā)展和社會和諧的迫切需要，也是個人健康成長和不斷進步的重要保證。用我們的思想樹立新形象，用我們的作風(fēng)樹立新形象，用我們的績效樹立新形象?！ 〗處熐谡疂嵭牡皿w會(三) 中國素來有尊師重教的傳統(tǒng)。不僅要有廣博的學(xué)識、優(yōu)秀的教學(xué)方法來授業(yè)解惑，引領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里遨游，而且還要用高尚的人格魅力來傳道，培養(yǎng)學(xué)生愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的品德，成為學(xué)生求智、做人的楷模。”這就是教師獻身精神的生動寫照?！耙恢Х酃P，兩袖清風(fēng)，三尺講臺”，為了黨和人民的教育事業(yè)，教師付出了全部的心血，過得卻是清苦的生活。多少年來，一代又一代的“孺子?！痹诮虝说膷徫簧献V寫了一曲又一曲壯麗的奉獻者之歌?！ ∫虼耍艺J為，我們教師應(yīng)該做到： 第一、獻身教育，為人師表 教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀，提高自己的認識能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻，為世人做出表率。 第二、公正執(zhí)教，關(guān)愛孩子 教師在教育教學(xué)活動中要公平、公正地對待每一個學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會取得成功的。這些孩子是可敬的，我得欣賞他們。因此，他們思想困惑了，我促膝談心。經(jīng)濟上，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的關(guān)懷?！ 〉谌⒆晕壹s束、廉潔從教 教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠留在學(xué)生的心坎里?！ 皟€以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無私天地寬。
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