疫情防控思政大課的啟示體會(huì)【六篇】-閱讀頁(yè)
2024-12-06 22:46本頁(yè)面
【正文】 、心有大我、肩懷大任、行有大德的新時(shí)代有為青年! 只要我們眾志成城，同舟共濟(jì)，一定能夠度過(guò)疫情肆虐的寒冬，迎來(lái)欣欣向榮的新春?！ ∽砸咔榘l(fā)生以來(lái)，全國(guó)人民萬(wàn)眾一條心，上下一盤(pán)棋，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦努力，疫情防控取得階段性重要成果，向世界彰顯了“越是艱險(xiǎn)越向前”的中國(guó)力量，中國(guó)用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)贏得了國(guó)內(nèi)外的普遍認(rèn)同、廣泛贊賞。近日，中共河南省委高校工委、中共河南省教育廳黨組印發(fā)文件，在全省教育系統(tǒng)開(kāi)展“把災(zāi)難當(dāng)教材、與祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)，要求引導(dǎo)廣大師生把災(zāi)難當(dāng)教材、把困難當(dāng)磨礪，做到在災(zāi)難面前與國(guó)家共患難、與人民共進(jìn)步，共同完成這場(chǎng)生命教育、信念教育、科學(xué)教育與道德教育，大力加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。巍巍華夏，苦難輝煌。迎大戰(zhàn)、應(yīng)大考，中國(guó)共產(chǎn)黨到底“能不能”、中國(guó)特色社會(huì)主義到底“好不好”、偉大的中國(guó)人民到底“行不行”、生活在社會(huì)主義中國(guó)到底“美不美”，舉世在普遍關(guān)注，學(xué)子在深沉思考。 利用好這次疫情防控的活教材，需要社會(huì)各方、各地各校的共同努力，讓愛(ài)國(guó)主義成為校園主旋律、音。華北水利水電大學(xué)黨委書(shū)記王清義要求思政課教師要將“潛心問(wèn)道與關(guān)注社會(huì)相結(jié)合”，聯(lián)系這場(chǎng)全國(guó)動(dòng)員的人民戰(zhàn)疫，把立德樹(shù)人根本任務(wù)落到實(shí)處，開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義教育”“理想信念教育”“生態(tài)與生命教育”“社會(huì)責(zé)任感教育”“規(guī)則教育”“愛(ài)與感恩教育”，增強(qiáng)疫情防控期間學(xué)生思想政治教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。 教育工作者尤其是思政課教師要深入挖掘戰(zhàn)疫中蘊(yùn)含的思想政治教育資源，把疫情危機(jī)化為思政課教育契機(jī)，讓黨領(lǐng)導(dǎo)人民抗擊疫情的鮮活案例及時(shí)進(jìn)教案進(jìn)課堂?！ 母旧险f(shuō)，把災(zāi)難變成教材，探索教學(xué)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。教育者要堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)相統(tǒng)一、目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向相統(tǒng)一，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，講好中國(guó)戰(zhàn)疫故事，講出疫情防控背后的真理味道，提高思政課的思想性、政治性和親和力、針對(duì)性，發(fā)揮高校思政課落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用?！ ∷械慕?jīng)歷，都是成長(zhǎng)。通過(guò)這次戰(zhàn)疫教育，廣大學(xué)子也一定要更加有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，做胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的青年，樹(shù)立愛(ài)國(guó)心、報(bào)國(guó)志，讓愛(ài)國(guó)成為破繭成蝶的不竭動(dòng)力，讓青春綻放光彩，做合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！ ∵@堂特殊的云端“思政大課”引發(fā)我校廣大青年學(xué)生的強(qiáng)烈反響。我為祖國(guó)自豪！ 這是一堂有高度、有深度、有溫度的思政課。疫情防控思政大課的啟示體會(huì)【六篇】.do
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