勤儉節(jié)約主題班會教案三篇-閱讀頁
2024-12-06 22:42本頁面
【正文】 主任老師發(fā)言。作為一名少先隊員，希望我們做到兩點(diǎn)：一是“心動“，心里想著搞好節(jié)約，增強(qiáng)節(jié)約的主動意識。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始，從我做起，勤儉節(jié)約，共創(chuàng)節(jié)約型校園!勤儉節(jié)約主題班會教案篇二 活動宗旨： 勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是優(yōu)秀品質(zhì)的生動體現(xiàn)。具體活動安排如下： 活動過程： 一、搜集勤儉節(jié)約美德名人小故事，勤儉節(jié)約名言、詩歌等，準(zhǔn)備在班會上講述或朗誦?！ ?1)關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。要求師生及時關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭?！ ?2)不開無人燈，節(jié)約每一度電。長時間不用電腦時關(guān)閉或設(shè)置睡眠狀態(tài)?！ ?3)不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。用過的紙盒半頁紙用于草稿、便條等，不隨意丟棄。提倡使用手帕，少用一次性紙巾。要求師生就餐時盡量少剩飯，不浪費(fèi)食物。要求學(xué)生制定生活計劃，節(jié)省零用錢，過“低碳”生活?！ ≡诎鄷现v述或朗誦?！ φ铡拔遄月伞薄盁o自查”，講述自己的糾錯報告。勤儉節(jié)約主題班會教案篇三 活動目的： 進(jìn)一步提高學(xué)生“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥“的意識，讓學(xué)生懂得幸福生活來之不易，雖然生活好了，但還是要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)?！ 』顒舆^程 一、談話 結(jié)合自己家的實(shí)際，談一談現(xiàn)在我們的物質(zhì)生活情況。 總結(jié)：同學(xué)們，今天我們的生活富裕了。我們中的絕大多數(shù)人不愁吃，不愁穿，生活過得無憂無慮。今天我們來談一談有關(guān)勤儉節(jié)約的話題?！ ∏趦€節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)，從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。建國初期，毛主席曾說：“要使我們國家富強(qiáng)起來，需要幾十年艱苦奮斗的時間，其中包括厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)這一勤儉建國的方針。可是，經(jīng)過我們班同學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校在這方面仍存在著一些不好的現(xiàn)象，現(xiàn)在請同學(xué)展示一下你們課前調(diào)查的浪費(fèi)現(xiàn)象?！ 〗涣魉鸭?、調(diào)查到的學(xué)校里的浪費(fèi)現(xiàn)象。肆意攀比高消費(fèi)。大量使用一次性用品浪費(fèi)糧食。浪費(fèi)紙張(紙張只使用一面)等 面對日常生活的這些浪費(fèi)現(xiàn)象，我們也許早已習(xí)以為常?？墒?，更有甚者，我們有些同學(xué)不僅自己的東西不愛惜，對待公共資源，也存在浪費(fèi)，甚至是肆意破壞的現(xiàn)象。如、受傷的椅子、二樓的消防栓、墻上的黑腳印、地上的長粉筆、壞了的水龍頭...... 總結(jié)：由于我國人口數(shù)量大，使自然資源的人均占有量都在世界平均值以下。依次具體比較水資源、土地資源、森林資源，得出結(jié)論：中國人均資源短缺。同學(xué)們或許現(xiàn)在可以從一個更高的角度來理解節(jié)約的含義，那應(yīng)該怎么做，才能做到節(jié)約呢?有什么好方法? 四、節(jié)約離我們有多遠(yuǎn)?節(jié)約就在我們身邊?！ ≈该f說怎么做才算節(jié)約?有什么好的方法。 談話：勤儉節(jié)約不僅僅是不浪費(fèi)，還包括變廢為寶，如讓廢品經(jīng)過巧手處理有再次利用的價值。 只要我們不浪費(fèi)一張紙，一粒米，一滴水、一度電，節(jié)約一分錢，利用一切可以利用的資源，就等于為國家創(chuàng)造許多財富了。通過這次中隊活動，我們知道了勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。歷史前賢國與家，成由勤儉敗由奢，只要我們從小事做起，從自身做起，：節(jié)約離我們一定不會遠(yuǎn)!
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