幼兒園小班四月份安全工作計(jì)劃-閱讀頁
2024-12-06 22:06本頁面
【正文】 二、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理，提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。通過風(fēng)險(xiǎn)管理，強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療安全意識(shí)，有效調(diào)動(dòng)醫(yī)護(hù)人員的積極性和責(zé)任心，促進(jìn)科室采取有效措施強(qiáng)化管理，防范和處理醫(yī)療糾紛、差錯(cuò)及事故?！ ∪⑼晟瓶剖裔t(yī)療質(zhì)量與安全體系建設(shè)，發(fā)揮科室的監(jiān)督作用。定期組織檢查，及時(shí)將檢查情況反饋，同時(shí)檢查結(jié)果與崗位工資、獎(jiǎng)金發(fā)放掛鉤，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量。組織要定期召開醫(yī)療質(zhì)量管理會(huì)議，將安全生產(chǎn)納入會(huì)議主要議程。 臨床工作要堅(jiān)持以病人為中心，做到對(duì)病人罵不還口，打不還手，為病人提供溫馨、細(xì)致、耐心的服務(wù)。通過落實(shí)制度，始終把醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全放在醫(yī)院管理的核心。 強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)訓(xùn)練，重點(diǎn)是“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，即基本知識(shí)、基本理論、基本技能，嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法，強(qiáng)化臨床能力的培訓(xùn)，不斷提高醫(yī)護(hù)技術(shù)質(zhì)量?！ ♂t(yī)療文件是醫(yī)護(hù)人員臨床思維的憑證是診療過程中的原始記錄有很強(qiáng)的書證作用，在醫(yī)療糾紛中是進(jìn)行技術(shù)鑒定、司法鑒定、判明是非、分清責(zé)任的依據(jù)?！ ∑?、正確對(duì)待家屬同意治療意見的簽字。家屬簽訂同意書是理解可能發(fā)生 的危險(xiǎn)，但決不是容忍醫(yī)護(hù)人員因失誤所發(fā)生的意外，醫(yī)護(hù)人員必須保持頭腦清醒正確對(duì)待家屬對(duì)治療操作同意的簽字，在治療中要精益求精，盡可能避免發(fā)生意外。 八、嚴(yán)格科室技術(shù)準(zhǔn)入強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量考核。同時(shí)，要強(qiáng)化對(duì)各臨床科室進(jìn)行四月或季度的質(zhì)量考核，發(fā)現(xiàn)事故苗頭及時(shí)進(jìn)行堵截，以確?；颊咴卺t(yī)院能得到安全有效的醫(yī)療服務(wù)。 ，減少感冒的發(fā)生，堅(jiān)持對(duì)教室、寢室進(jìn)行消毒?！ ⒂卸Y貌?！ 《?、主題活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 主題活動(dòng)：《懂禮貌、學(xué)會(huì)問好》 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：增加文明問好語句的墻飾?！ ^(qū)角：保護(hù)牙齒、韻語識(shí)字、各種圖形。(如：自己穿脫 衣服、疊衣服、疊小被) 、寢室進(jìn)行紫外線消毒?！ 。阂ㄒ簧罪埐耍篮笸滔?，再繼續(xù)?！ 。皶r(shí)為幼兒增減衣物、擦汗等，預(yù)防幼兒感冒?！ ∥濉⒓覉@溝通工作： ?！ ?、講衛(wèi)生。
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