四年級(jí)上冊(cè)綠葉的夢(mèng)教學(xué)設(shè)計(jì)范文(精選3篇)-閱讀頁
2024-12-06 22:06本頁面
【正文】 同桌抽讀生字卡?！ 。ǘ⑦x讀課文，自主積累，練習(xí)背誦 展示讀自己認(rèn)為最美的句子或段落，說說自己讀后的體會(huì)?？梢宰x讀背背，可以讀讀抄抄，也可以試著默寫?！ 。ㄈ?、指導(dǎo)寫字 認(rèn)讀生字?！ W(xué)生練習(xí)。 說說自己童年有趣的事件，跟同學(xué)們分享快樂。第二天早上上交?！ ×?shí)踐活動(dòng) 選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，讓學(xué)生到野外實(shí)地觀察，用自己喜歡的方式記下自己發(fā)現(xiàn)的綠葉，去體會(huì)大自然給予我們的那份快樂和知識(shí)?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn) 教法：以讀代講法、引導(dǎo)點(diǎn)拔法、指導(dǎo)朗讀法 學(xué)法：朗讀理解法、合作探究法、自學(xué)法、 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)自學(xué)本課生字新詞，準(zhǔn)確理解詞句的意思。 能力目標(biāo)有感情地朗讀課文，背誦課文第五自然段?！ 〗叹邷?zhǔn)備 掛圖、生字卡 第一課時(shí) 一、宣布課題，設(shè)疑激趣?！ 《⒆宰x課文，自學(xué)生字?！ ≡谛〗M基全班，采用生生互動(dòng)、師生互動(dòng)學(xué)習(xí)的形式，熟記熟讀生字詞語，有針對(duì)性地正音，提示生字中易錯(cuò)的筆畫。 引導(dǎo)考慮：這篇課文重點(diǎn)回憶了作者童年的什么事？哪些段 學(xué)習(xí)生字推薦記憶的方法。要求讀準(zhǔn)字音，不加注音或查字典，也可以問同學(xué)。抽幾個(gè)學(xué)生分段讀課文，看他們是否讀得正確，有沒有讀不準(zhǔn)的字詞，協(xié)助糾正朗讀的錯(cuò)誤?！ W(xué)生默讀全文（默讀時(shí)要結(jié)合“泡泡框”中的提示來考慮。課前收集有關(guān)知識(shí)對(duì)文章的學(xué)習(xí)和理解是必要的，同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力?！ 〉诙n時(shí) 一、細(xì)讀課文，理解感情?！ ∫龑?dǎo)學(xué)習(xí)朗讀?！ ∪?、拓展練習(xí)?！ ∷?、指導(dǎo)寫字。【四年級(jí)上冊(cè)《綠葉的夢(mèng)》教學(xué)設(shè)計(jì)范文（精選3篇）】
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