初三班主任工作計劃5篇-閱讀頁
2024-12-06 06:34本頁面
【正文】 學生的“閃光點”。 做好學習困難生的心理溝通： （1）寬容 （2）真誠 （3）期望 （4）要求適當 讓學生自己管理班級：利用四包制度即：班級干部包人，組長包組，同桌包學習，個人包衛(wèi)生。工作能力和經(jīng)驗告訴我，自己可以的。我一定會教好自己的學生，讓他們在正確的軌道上前進，在成為國家棟梁之才之后，為國家建設(shè)做出最大的貢獻！ 初三班主任工作計劃【四】 本學期我在自身各種艱難的前提下接任了初三班主任工作，可以說是在無論從身體到精神，再到家庭的種種壓力下受以重任。但面對著校長的切切信任，主任的殷殷希望，我也只能要緊牙關(guān)，坦然受之，欣然授之。 對于學生來說，本學期是初中最重要的一學期，要面臨課程緊，任務(wù)重的壓力，如何做好學生的思想工作，全力以赴為中考做好準備是本學期我工作的重中之重。 對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。 向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好素質(zhì)。 二、具體措施 認真上好班會課。結(jié)合黑板報的宣傳，幫助同學們樹立正確的中考目標和增強信心。 充分利用課堂時間，將思想教育融入課堂知識教育中，爭取一切機會向?qū)W生進行教育。 組織參加年級的各項活動，調(diào)動學生主動投入到中招體育考試的備考訓(xùn)練當中。 做好新課教學工作和學生學習動向跟進，引導(dǎo)學生積極主動的學習，抓弱補差。 與各位科任教師齊心協(xié)力共同抓好中考主考科目的新課和復(fù)習教學，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。 做好年前學生心理輔導(dǎo)工作，爭取讓每一個學生順利度過備考期，中考考上理想學校。開好家長會，動員家長積極配合學校管理工作和學生家庭教育。 最后，我一定踏踏實實，在實際工作中不斷吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，時刻以一名老教師的責任感要求自己，盡自己微薄又殘喘之力，務(wù)必順利完成學校交給的帶班任務(wù)，順利送走本班應(yīng)屆畢業(yè)生。另外這個班的學生在上個學期因為各方面的原因，成績起伏很大，在月考中成績不理想，在學校組織的各項活動中成績也不理想。結(jié)合本班實際，特制訂本學期班主任工作計劃 一、情況分析： 這是一個比較特殊的班級，學生學習、工作能力參差不齊，學生的個性比較突出，表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點同樣鮮明：在班級內(nèi)部他們顯得比較松散，責任心不強，一部分學生學習基礎(chǔ)薄弱，長期因為成績靠后造成信心不足，對某些學科的學習缺少主觀能動性。另一個棘手的問題是個別學生個性比較偏激，在挫折面前情緒容易失控；有的已出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。 創(chuàng)設(shè)一個良好的班級文化氛圍： 通過對教室環(huán)境的重新布置，如辟出專區(qū)設(shè)立“中考信息欄”、“我們的風采”、“學習園地”、“讀報角”等為班里創(chuàng)設(shè)一個和諧進取的文化氛圍。 建立一支有能力有責任心的干部隊伍： 民主評選加上學生自薦對班干部做出必要調(diào)整，明確具體的職能范圍，各項工作落實到人，強化責任意識，事后要有監(jiān)督和學生評議。值日班長、小組長互相監(jiān)督，這樣既增強了干部的責任心又提高了每位學生工作能力。尤其注意改變一些同學某些課內(nèi)的“大嘴”現(xiàn)象，逐步形成有序的討論和發(fā)言習慣，在分組排位時注意學習能力強的和能力差的合理分配，從而提高學習效率，并使每個人都能參與到學習中去。
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