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初三家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿精選-閱讀頁(yè)

2024-12-06 06:34本頁(yè)面
  

【正文】 細(xì)節(jié)做起。整理好自己的物品,教室的,宿舍的,家庭的。餐廳自覺排隊(duì)。上課做好自己作為學(xué)生應(yīng)該做的事情,認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè)、練習(xí)等。  培養(yǎng)良好的情感價(jià)值觀  我們作為新時(shí)期的九年級(jí)學(xué)生,在學(xué)知識(shí)的同時(shí),不能忽視自己正確的情感培養(yǎng)和人生觀價(jià)值觀的培養(yǎng)。  馮大興,徐力,馬加爵,周英民等一些大學(xué)生的典例讓人痛心,他們的低情感,傷害了別人,傷害了自己,傷害了親人,傷害了培養(yǎng)他們的老師和學(xué)校?! £P(guān)注良好思想、性格、思維品質(zhì)、態(tài)度、習(xí)慣等的形成比如,如何處理好與老師間的關(guān)系,假如老師上課批評(píng)我了,使我很沒面子,我會(huì)不會(huì)鬧情緒,我會(huì)不會(huì)再喜歡他,會(huì)不會(huì)再喜歡他的課,我會(huì)不會(huì)要調(diào)班等等一些問題接踵而來。你們有錯(cuò),是誰(shuí)在提醒你們,為你們糾錯(cuò)?是你們的老師。在你上學(xué)期間,你們有了思想上的矛盾和糾結(jié),是誰(shuí)在幫你解決?仍然是關(guān)心著你們、愛護(hù)著你們的老師  這個(gè)階段,是你們的老師在潛移默化著你們,哪怕是老師一句話、一個(gè)眼神都在引導(dǎo)著你們一步步健康地成長(zhǎng),我們?cè)谧拿恳晃蛔黾议L(zhǎng)的也在全力和老師配合?! ⊥瑢W(xué)們,想一想,除了老師,還能有哪一種工作的人能把自己畢生的智慧、經(jīng)驗(yàn)、方法等等,毫無(wú)保留地交給你們? 也只有老師。首先對(duì)自己負(fù)責(zé),只有對(duì)自己負(fù)責(zé)才能對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)自己所從事的一切負(fù)責(zé)。而責(zé)任也要從小事學(xué)會(huì)承擔(dān)。所有家長(zhǎng)和老師都有一個(gè)共同的愿望,就是把你們培養(yǎng)成為一名德才兼?zhèn)涞?、?duì)社會(huì)有價(jià)值的真正的人?! ∽詈笥腥湓捙c咱們每位同學(xué)分享:  知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。希望我們共同努力,把您的孩子,我們的學(xué)生培養(yǎng)成棟梁之才。其次,要恭喜在座的各位家長(zhǎng),通過這次考試,你們的孩子表現(xiàn)的非常出色,考入了學(xué)校前30名。  下面,我召開一下這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、老師與家長(zhǎng)之間的交流,更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!  我主要從以下幾個(gè)方面與家長(zhǎng)進(jìn)行交流:  一、把握好初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期  強(qiáng)調(diào)初三學(xué)習(xí)的重要不是否定其他年級(jí)的次要,而是到了初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容增多了(又新增加了化學(xué)學(xué)科)?! ∷焦拯c(diǎn)。在座的家長(zhǎng)是考入前30名學(xué)生的家長(zhǎng),很明白考入重點(diǎn)高中意味著就是拿到了大學(xué)(重點(diǎn)大學(xué))的錄取通知書。今年我們的目標(biāo)定在至少考入10個(gè),當(dāng)然這不是單憑學(xué)校一方能完成的,需要家長(zhǎng)的密切配合,一會(huì)我還要談到家長(zhǎng)如何配合學(xué)校工作的問題??芍^競(jìng)爭(zhēng)激烈?! 《W(xué)校對(duì)初三工作的重視  。教師教學(xué)能力方面請(qǐng)大家放心。通過期中考試,我們進(jìn)行了認(rèn)真的分析和研究,決定將學(xué)生分類進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)。讓有希望考入普通高中的學(xué)生,不會(huì)感到遺憾。我們已經(jīng)制定好了122工程,即:每名教師要幫助一名優(yōu)秀生、兩名良好生、兩名暫困生,給教師壓擔(dān)子,派任務(wù)。  。但是,學(xué)??紤]到家長(zhǎng)的需求、學(xué)生的需要,又考察了周圍學(xué)校的情況決定,從期中考完試考試(上周)周六開始給學(xué)生補(bǔ)課。我們現(xiàn)在的處境就是在逆水行舟,我們周圍的初三學(xué)生都在補(bǔ)課,而且力度比咱們還要大。再次,請(qǐng)家長(zhǎng)理解并支持學(xué)校的決定。但個(gè)別男同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)、無(wú)心上學(xué),人在課室、心在外,上課睡覺、講話,不交作業(yè),不尊重教師地現(xiàn)象,希望引起各家長(zhǎng)重視。要引起重視,同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育。  四、面對(duì)孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活,家長(zhǎng)應(yīng)注意哪些教育問題呢?  ,努力提高家庭教育質(zhì)量。學(xué)生從家庭,幼兒園,小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都只能利用學(xué)生先天的智力水平,讓學(xué)生掌握更多的知識(shí)。你想,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。這樣,孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。我說,家長(zhǎng)在忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個(gè)房子,為孩子攢個(gè)媳婦,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì),攢個(gè)孩子將來吃飯的飯碗?! 、俳逃龑W(xué)生遵守紀(jì)律?! 、趯W(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),加強(qiáng)預(yù)習(xí)。而大部分學(xué)生到第二天到學(xué)校才補(bǔ)作業(yè),甚至學(xué)生連書包都不往家?guī)в趾驼勵(lì)A(yù)習(xí)。要求學(xué)生除新聞聯(lián)播外不看電視、不玩電腦、假期不外出游玩。咱們不像城區(qū)一樣可以有很多補(bǔ)習(xí)班可以上,只能多做題,不會(huì)的問老師。  、班主任的聯(lián)系,不要等老師打電話給你,要主動(dòng)打電話、到學(xué)校,詢問情況,有的家長(zhǎng)甚至打電話還不能來?! 。搅岁P(guān)鍵時(shí)期全家都圍著孩子轉(zhuǎn),給孩子造成太大的心理壓力,影響孩子正常學(xué)習(xí)。有的家長(zhǎng)看到孩子實(shí)在不是上學(xué)的料,要做適當(dāng)?shù)姆艞墶N覀円m度關(guān)心,要多鼓勵(lì)孩子。對(duì)孩子的期望值過高,超過了孩子的實(shí)際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心。  ,有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),卻忽視了孩子的心理健康,要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),多交流。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們、尊重他們,不要對(duì)他們施加太多壓力,要對(duì)他們說你能行?! ∥?、學(xué)校對(duì)今后工作的一點(diǎn)想法  學(xué)校想成立初三年級(jí)家長(zhǎng)自治委員會(huì)和初三教學(xué)基金會(huì)。②組織周六補(bǔ)課工作?;饡?huì)主要是接受家長(zhǎng)和社會(huì)資助補(bǔ)課和參考資料的花費(fèi)。希望家長(zhǎng)能支持。  祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬(wàn)事如意,謝謝!
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