【正文】 題必須過一遍；②考試前一周必須模擬兩套綜合試卷，好處多多。　　語文重閱讀　　低年級的語文學習以字詞為主，在復(fù)習階段要做到：會注音，會組詞，會區(qū)別同音字，會分清形近字。另外，課文的熟練背誦，重點句子的正確默寫也很重要！　　中年級的復(fù)習階段，我們除了掌握基本的字詞、課文以外，要針對性地進行一些句子的練習：如造句、寫比喻、擬人句、修改病句等。作文建議大家以語文書上練習過的狀物類習作為主！　　高年級的語文平時的積累是關(guān)鍵，在復(fù)習階段，建議大家進行網(wǎng)絡(luò)式的梳理與整合?！　≈懈吣昙売⒄Z復(fù)習建議分以下幾個階段：首先，單詞按形近的、音近的、意思相同或相反的放在一起，句型按單元課文內(nèi)容歸類復(fù)習?！　∽詈?，對平時經(jīng)常出錯的題目進行記錄，在考試之前，拿出錯題本，瀏覽一遍，強化記憶，避免同一個錯誤犯兩次訂正錯誤?！　∵€有一個重要的方法，三科都適用，就是做模擬卷，要常常做，規(guī)定時間和評分標準，可謂平時以考試心態(tài)多做模擬卷，考試時就能以平常心做考試卷。意思就是說溫習學過的知識，才能得到新的體會與理解。寫作業(yè)的時候不能讓父母催促著寫，不懂的問題自己去思考，然后再去查資料，最后才去請教父母或老師。　　其次，不要整個晚上都復(fù)習同一門功課。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記?！　∽詈?，在復(fù)習的過程中，我們還應(yīng)該注意調(diào)整我們的身體和注意休息。學期學習計劃 篇7　　光陰似箭，日月如梭”，一轉(zhuǎn)眼，我又踏入了新學期的門檻。在新的學期，我給自己訂了一下幾條計劃：　　“溫故而知新”，及時復(fù)習以前的知識是學習新知識的好途徑?！　　白x書破萬卷，下筆如有神”，閱讀是寫作的基礎(chǔ)?！　∩险n認真聽講，不做小動作。同時，我要按時完成作業(yè)?！　〖訌婓w育鍛煉，使我的身體更加結(jié)實。學期學習計劃 篇8　　高二生物備課組由組長林英 組員葉鋒、高曉燕、陳佳佳組成，本學期我們將以學校工作意見和教務(wù)、教科處等為依據(jù)，以提高教學質(zhì)量和教研質(zhì)量為目標，以學校教學工作實施方案為指南，以生物教學大綱和學業(yè)水平測試綱要為依據(jù)，認真開展少教多學的課題研究，加強教學模式理論性和實踐性研究探索，改進教學方法，更新教學手段，提高教學效率，使高二生物教學科研上一個新臺階。　　本學期要完成教學任務(wù)是人教版選修本三《現(xiàn)代生物科技專題》以及進行必修一的實驗復(fù)習，如果時間允許還將進行第一輪復(fù)習(主要是必修一第一章第三章)　　教學進度安排要非常緊湊，課堂教學一定要提高效率。本屆學生高一時由于特殊原因，學生的生物學的基礎(chǔ)比較薄弱，落后面比較大。教師要積極進行啟發(fā)式、討論式和探究式教學，引導學生主動參與教學過程，激發(fā)興趣，發(fā)展特長。指導學生建立錯題簿，幫助學生分析出現(xiàn)問題的原因，在思考中學習，在思考中不斷進步。對月考、期中考及平時測驗進行評價分析，認真分析情況，找到改進措施，及時調(diào)整教學策略，力爭達到教學相長。我們將把每周的周一上午定為集體備課時間,集體備課時我們將完成以下的事情：　?、賹⒔滩膭澐?，確定出重點與難點以及備課內(nèi)容。　?、蹖虒W方法、教學手段、典型例證、同步訓練、跟蹤測試作出統(tǒng)一的規(guī)定?！　　　∥覀儌湔n組每位老師都將參與學校的高中少教多學提質(zhì)減負”教研課題的研究，計劃每兩周安排一位老師開一節(jié)課題觀摩課.　　組織老師相互聽課評課，并對課堂教學進行課題評議，及時反饋給上課老師，及時了解自己的長處和不足，促進教師的成長。　　　　在上學期輔導的基礎(chǔ)上,本學期繼續(xù)組織好競賽輔導，把競賽輔導與培優(yōu)活動結(jié)合起來，制訂生物科競賽輔導，落實每節(jié)課的教學內(nèi)容，認真輔導學生，爭取在競賽中取得好成績?！　?. 研究學業(yè)水平測試和高考的方向，組織高二備課組出好期中、期末考試試卷和模塊考試試卷。可以通過個班的反應(yīng)情況或通過表單調(diào)查的方式進行調(diào)查，根據(jù)結(jié)果決定是否播放英語廣播?！　”荣惙譃?個階段：　　第一階段，經(jīng)過初賽的3場比賽從6個隊中勝出3個隊進入決賽；以抽簽方式?jīng)Q定辯論對手，以抽簽方式選擇辯題。每個專業(yè)派出一個4人代表隊參加比賽，比賽分為預(yù)賽和決賽，通過預(yù)賽選出前3名進入決賽，通過決賽評選出獲得前3名的專業(yè)?！　⒂诿恐苋?點在南213召開學習部例會?！　∈嵱畜w育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，我們覺得，學習部也應(yīng)該有一個文化節(jié)，可以讓同學們多一個舞臺發(fā)揮自己的才能。這個活動可以作為省實的一項特色活動保留下來?！　。ǘ┏踬悾翰扇√蕴?。以小組平均分或個人分數(shù)為出線分題目較為簡單。決賽形式基本與初賽相同?！　。ㄋ模┍荣惒扇√蕴?，最終將有10個獲獎名額（暫定），紀檢部和宣傳部可能也需要一齊配合，工作人員由紀檢部安排，宣傳部負責制作活動海報。初步流程是：組織同學報名參加，時間定在下午放學后，每個參賽地點至少需要三個工作人員，一個主持，另外兩個負責維持秩序，還需要請評委。比賽過程中允許各選手將準備好的資料帶入賽場（賽前由學生會負責卡片是否合適）　?。ǘ┕ぷ魍瑯有枰膴什?、紀檢部與宣傳部的配合，主持由文娛部負責安排，由紀檢部安排紀檢人員，宣傳部負責制作活動海報。本次活動是以根據(jù)一個英語線索尋找下一個地點，在下一個地點根據(jù)這個地點給出的英語線索繼續(xù)尋找的方式開展。最先找到終點的12個班級算取勝。我們需要宣傳部制作活動海報，而外聯(lián)部則負責經(jīng)費，以及采購所需物品的工作，我們學習部負責報名表的制作，班級分配，路線設(shè)計，線索制作等工作?！娟P(guān)于學期學習計劃合集十篇