關于初三政治學科教學反思-閱讀頁
2024-12-06 05:52本頁面
【正文】 顯得尤為重要。當然基礎知識內(nèi)容繁多，這就要求提取精華，抓住主干知識，多走“國道”“省道”“高速公路”，少走“鄉(xiāng)間小道”，突出重點，抓住課本最基本、最本質(zhì)的東西，歸納成一兩句最主要的話，以便于學生識記、理解和運用。因此學生在復習時要注意圍繞所學重點知識，關注近來社會上的熱點焦點問題。如青少年上網(wǎng)，義務教育，同違法犯罪做斗爭，行使和維護權利等緊密聯(lián)系學生實際的問題。因此在復習中要精選試題，否則就浪費了寶貴的時間。在做簡答題和分析說明題的時候，必須要注重培養(yǎng)和提高學生的審題、解題能力，不要急于下筆，審題是一個非常重要的環(huán)節(jié)，首先要在材料中提取有效信息，也就是說要抓住關鍵字詞句。接著理清思路，組織答案，但答案一定要注意要點化、全面性和規(guī)范化。 政治復習總的來說容量大、知識多、比較抽象，能力要求比較高，要想在有限的時間里高質(zhì)量地完成試卷，快速提高中考成績，不僅要掌握有效的復習方法，更重要的是要靠學生根據(jù)自己的實際情況，有的放失，狠下功夫，鉆研教材。班上學習氛圍濃厚，無論是什么時候，只要走進教室，都能看到學生看書，寫作業(yè)的身影。正是因為有了這樣良好的班風學風，任課老師都喜歡上一二班的課，并且高度贊賞一二班的表現(xiàn)，由此，作為班級的一員，我覺得驕傲與自豪。從家長的談話中，我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。一個個真實的事例，給家長們提供了很多實用而有效的方法 二、啟示. 家長們對新形式下的教育是很關心的，對我們教師的要求是很高的。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進行反饋。有的家長要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的`話比家長的話好用”的觀點等。本學年思想品德教育內(nèi)容的建構，以“德育回歸生活”的理念為出發(fā)點，以初中學生逐步擴展的生活為基礎，遵循學生品德形成規(guī)律，體現(xiàn)國家課程要求，有機地整合道德、心理、法律和國情教育內(nèi)容，在適應新課程教學工作的要求下，從各方面嚴格要求自己。有計劃，有組織，有步驟地開展?！ ⌒乱惠喺n程改革的課程標準要求教師要“用”教材，而非“教”教材，學生是“用教材學”而非“學教材”。所以，我決不照本宣科，教材不是“唯一”。在以政治教材為綱的前提下，盡可能地為學生創(chuàng)設一個廣泛的學習舞臺。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。抓好“三基”的落實，即基本知識、基本方法、基本技能?！ ∫匀藶楸?，就是以學生為本。要求教師以新課程的這種理念做支撐，創(chuàng)造性地使用教材，突出新教材的人文性，營造出富有人文氣息的教學氛圍，才能讓學生快樂地學習和成長。學生接受知識應是主動的，而不是被動的?！ ?
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